４年生 観察をしよう☆

　４月に植えた『ひょうたん』の種が大きく成長してきました。

葉や茎の様子をじっくりと観察してカードにかいていました。

また、「どれだけ大きくなっっているのか。」や「葉や茎の色の濃さ」に

注目しているグループもありました。

くすのき「畑のじゅんび」

夏に向けて野菜を植える準備をしました。
くすのきの畑は雑草だらけ。でもみんなで力を合わせて
取り掛かったら，あっという間にきれいになりました。

なすびやミニトマト，かぼちゃなどを植えようと考えています。
がんばってお世話します！

【４年】理科「春の生き物」

芽が出たヒョウタンの様子を観察しました。

種の時から大きく姿を変えている様子に驚きながら、気づいたことを絵や文章でしっかりと表現していました。

どんどん成長していくヒョウタンの様子を今後も観察続けていけるとよいです。

もうすぐ植え替えの時期です。

【４年】理科「天気と１日の気温」

くもりの日の１日の気温の変化について、調べています。

１時間ごとにグループで役割を分担しながら、気温を計って、表とグラフに書きこんでいっています。
どんな結果が得られるでしょうか？

気をつけているポイントは、同じ場所で気温を計る。同じ温度計を１日使う。です。

５年 共創学習「大切な命」

　５年生の共創学習がスタートしました。
　はじめとなったこの時間には、「保育園や幼稚園の子どもたちと遊ぶなら…」と考え、そう考えた理由を話し合うことで、今後の学習の計画を立てたり、調べてみたいことについて考えたりしました。

６年 １年生を迎える会（２）

　１年生を迎える会は、児童会が企画し、進行してくれました。堂々と前に立って言葉を言う姿が頼もしかったです。

６年 １年生を迎える会（１）

　１年生を迎える会でした。６年生らしく１年生に優しく声をかける姿が素敵でした。

５年 学級活動「１年生と仲良くなる会を開こう」

　「１年生と遊びたい！」「仲良くなりたい！」と教室のポストに学級会の提案書が入っていました。早速話し合い活動を行うことに！
　「１年生を喜ばせてあげるために」「もっと仲良くなるために」と、たくさんの意見を出し合い、仲良くなる会の計画を立てることができました。

５年 １年生を迎える会

　会の中でも、１年生に温かく関わる姿が本当に素晴らしかったです！児童会として、司会をしたり、言葉を言ったりして活躍してくれた人もいました。

５年 １年生を迎える会

　中間休みに時間よりも早く体育館に向かい、何も言われなくてもお手伝いを…素晴らしい！！！