最新更新日:2024/10/19 | |
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社会〜地図記号博士になろう〜
社会の学習で地図で示したときに、絵で描くよりも、地図記号で示したほうが、よい場合があることを知りました。初めて学んだ地図記号があったので、グループで協力して、地図記号クイズを作成しました。教室の中で空いている時間に、楽しく覚えています。
はるみつけ 2はるみつけ 1あめんぼう・かめ・たけのこなど、たくさんの生き物や、植物を見つける事ができました。 今日は生憎の天気だったので、次は晴れの日に校内ではるみつけをしていきたいと思います。 体育科 マット運動
体育科では「マット運動」の学習をしています。
積極的に難しい技にチャレンジする姿がたくさんみられました。技のコツやポイントを、グループで共有し合っている姿がとても素敵でした。 ようぐあそび図工 好きな色好きな形
紙を好きな形に切って、絵の具で自由に色を塗りました。混色の楽しさや色の重なりの面白さを存分に楽しみながら作品を仕上げました。
リスやタコ、クジャクなどいろいろな形に見立てて考えたタイトルもユニークで素敵です。 学級目標が決まりました。
つばさ学級1組・2組・3組合同で話し合いをして学級目標を決めました。
「どんなクラスにしたいですか?」という問いに対して真剣に話し合う子どもたち。「ルールを守る」「みんななかよし」「協力して助け合う」など、たくさんの意見が出ました。 みんなで出し合ったキーワードを組み合わせ、今年の学級目標は 「なかよくがんばってみんなにやさしくできるつばさ学級」に決まりました。 ひらいた ひらいた
音楽で「ひらいた ひらいた」を歌いました。
みんなで手をつないで歌うと楽しかったです。 数字の練習9や8の書き方が難しいので確認しながらしました。 給食の片付け
学校給食もだいぶ慣れてき、自分の準備や後片付けも早くなってきました。今は、2年生に給食台の片付け方などを教えてもらっています。2年生から教えてもらったことをマスターして、自分たちで取り組めるように頑張っていきます。
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