１・２年 がっこうたんけん・がっこうあんない

１・２年生は、一緒に学校探検に行った後に、アリーナで集まってみんなで遊ぶことができました。１・２年生の両方が混ざったグループを作ったときに、２年生が上手にリードしてくれているところもあって、お兄さん・お姉さんになってきたことを強く感じました。みんなの成長にとてもうれしくなりました。

１・２年 がっこうたんけん・がっこうあんない

先日、１・２年生で学校を探検しに行った後、１・２年生がもっと仲良くなれるようにいっしょに遊ぼう、ということで、アリーナに２つの学年の児童生徒が集まりました。１年と２年の両方が入ったペアを作る遊びをしましたが、仲良く自己紹介をしたり、お話をしたりしていました。これからさらに仲良くなるといいなと思っています！

２年 図工 「ひかりのプレゼント」

２年生は、図工で「ひかりのプレゼント」という学習に取り組んでいました。
透明の卵パックやカップに色セロファンを貼ったりマジックで色を塗ったりして、光が当たった時の「かげ」を楽しむ作品を作っていました。この日はあいにくのお天気だったので、かげの色がどうなるかを想像しながら、材料を組み合わせて作っていました。友達と助け合っている様子もあって、そこもすてきだなと思っています。

２年 図工「ふしぎなたまご」

２年生は、図工で「ふしぎなたまご」の学習を進めています。
大きなものが生まれて、とても存在感のあるたまごの世界だったり、小さなものがたくさん生まれて、元気いっぱい楽しい世界だったり、生まれるものがどんなものであれ様々な面白さと味わいを感じます。みんなの作品は教室や廊下に展示する予定ですので、次の参観日の際には、ぜひ「ふしぎなたまご」の世界を見て楽しんでいただければと思います。

２年 体いく「リレーあそび」

２年生は、体育で「リレーあそび」を始めています。
普段の遊びの中でも、子どもたちはタッチしてリレー遊びをしていたりしますが、今回は「リングバトン」を使ってリレー遊びをしました。しっかり走ることも、もちろん大切ですが、バトンを上手に渡せるかどうかも、リレー遊びの勝敗のカギを握っています。作戦タイムにいろいろ考えながら、リレー遊びを楽しんでいました。元気いっぱい走るみんなの姿が、とてもうれしいです！

２年 国語「たんぽぽのちえ」

２年生は、国語で「たんぽぽのちえ」の学習を進めています。
文章を読んで、その中から自分たちが選んだ「たんぽぽのちえ」について友達同士で交流しました。同じものを選んでいても、感じていることが違ったり、違うものを選んでいて思いもよらない感じ方をしている子がいたりして、楽しく話し合っていました。

2年 図工「ふしぎなたまご」

２年生は、図工で「ふしぎなたまご」の学習を進めています。
「たまごから、雲が生まれたら楽しいな！」
「たまごから、雪が生まれるよ！」
「たまごから、森が生まれるよ！」
などなど、子どもたちからユニークなアイデアが飛び出し、たまごから生まれた世界をとても楽しみながら描いていました。仕上がっていく様子も、見ていてとてもすてきでした。

１・２年 がっこうたんけん・がっこうあんない

１・２年生は、先日いっしょに学校の中を探検して楽しみました。２年生は１年生と手をつないで、いろいろな教室を回りました。この２年生たちも、去年の今頃は、お兄さんお姉さんに手をひいてもらって歩いていましたから、この１年でずいぶん成長したのだなぁと非常に感慨深くなります。ゴミはどんなふうに捨てるのかを用務員さんからお話を聞いたり、職員室に用事があるときの話し方に挑戦してみたり、とても有意義な時間を過ごせたように思います。

２年 図工 「ひかりのプレゼント」

２年生は、図工で「ひかりのプレゼント」の学習に取り組んでいました。
教室の中で、「かげ」を楽しむ作品を、透明カップや色セロファンを使って作っていました。出来上がったものを、次に晴れた日に外に持っていって楽しもうと思っています。お日様が早くでないか、待ち遠しいものです。

６年 東山やさしさプラン

東山探究では、福祉について探究しています。今日は、東山区のやさしいところとやさしくないところを歩いて確認しました。学校に着いてからは、「道がせまいから歩行者にとってやさしくないよね。」や「建物の前はバリアフリーになっていて、だれにとってもやさしい」と地図を確認しながら話し合いました。