理科だより6年「酸素を調べる」

空気の３つの成分「ちっ素・酸素・二酸化炭素」の中で、ものを燃やすはたらきがある気体を順番に調べています。
今回は酸素について、線香とろうそくを使って調べました。
酸素を入れたびんの中に、火のついた、線香とろうそくを入れて、燃える様子を観察しました。

結果
・赤く光る線香が、ポンっと音を立てて、燃え始めた。
・ろうそくの炎の色が、空気中よりも白っぽくなり、明るくはげしく燃えた。

まとめ
・酸素には、ものを燃やすはたらきがある。

学校教育目標等

学校経営方針（構想図）はこちらです。R6.学校経営方針（構想図）

【３年生】１年生をおむかえしよう

３年生みんなで集まり，１年生をお迎えする準備と練習をしました。
３年生は，「遊び」をテーマにした出し物をします。
１年生に喜んでもらえるような出し物にしていきたいですね。

【４年生】１年生を迎える会 練習

４年生は１年生を迎える会で掃除のルールについて紹介します。その中で楽しくダンスするシーンがあります。気持ちを合わせてレッツダンス！

【２年生】 生活科「さあ、今日から２年生」

各教室の紹介カードを作るために、それぞれの担任・担当の先生にインタビューをします。インタビューをするにあたって、アポイントメントをとりにいきました。
都合の良い時間をしっかりと聞くことができました。来週のインタビュー頑張りましょうね！

１年生を迎える会に向けて【1年生】

　２年生から６年生に子どもたちが「１年生を迎える会」を計画してくれています。学年によってさまざまな出し物を準備してくれているようで１年生もドキドキしながら楽しみに過ごしています。１年生でもお返しをしようとこっそり言葉と歌の練習をしています。今日は入学式以来の１年生みんなが集まりました。一人ひとりが全力で元気いっぱい楽しく歌って、代表の言葉の子たちも大きな声を出してみんなを引っ張っていました。

【６年生】見つめてみよう生活時間

家庭科の学習で、普段の生活時間を見つめ直す学習をしています。自分の一週間のスケジュールを振り返ることで、「寝るのが遅いな。」「少しテレビを見過ぎているな。」などたくさんのことに気付いたようです。GWに入りますが、引き続き規則正しい生活を心がけてほしいと思っています。

【６年生】外国語の学習のスタートは…

外国語の学習は、先生からの問いかけからスタートするのですが、今日は子どもたちが主体となって進めてくれていました。「How do you spell it ?」など積極的に英語を使いながら楽しく進めてくれました。

【６年生】基本的人権の尊重とは…

社会科の学習で、日本国憲法について学習を進めています。今日は、基本的人権の尊重の考え方が私たちの生活とどのように関わっているかについて調べたり考えたりしました。一人で詳しく調べたり、友達と意見を交流しながら考えていったりと深く学ぼうとしていました。

【３年生】わり算

算数科の学習の様子です。

１人分がいくつになるか，何人に分けられるか，立式したりブロック操作をしたりしながら考えています。
九九をとなえながら，１問ずつ頑張って取り組んでいます。