【5年生】 理科 植物の発芽と成長

　「植物の発芽と成長」の単元では、植物の成長にはどのような条件が必要なのか、ということを学習します。

　今日はどうすれば条件を揃えて実験できるのかを考えた後、植物の成長には水が必要なのかを確かめました。

【２年生】来週もがんばるぞ〜！☆彡

　来週、月曜日に１年生を迎える会があります。これまで練習をがんばってきました。２年生からのプレゼントをお楽しみに！！

【5年生】 算数科 小数のかけ算

　今日は小数×小数の筆算のやり方を考えました。

　整数のかけ算の筆算のやり方をもとにして、考えることができていました。

休み時間

　中間休みに数名の子どもたちが集まっていたので声をかけると、なんと「光るどろだんご」を作っているところでした。

　昼休み終了後には、元気な声で「できたよ！」と素敵な笑顔とともに「光るどろだんご」を職員室に見せにきてくれました。

５月１７日（金）

ごはん、牛乳、肉みそいため、ツナと切干大根のいため煮

理科 植物の発芽と成長

植物は、どのような条件がそろえば発芽するのかを調べるために、教室で種子の観察を始めます。

国語 きいて、きいて、きいてみよう

国語の学習では、グループの中で話し手・聞き手・記録者を順に担当し、質問をしたり、それに答えたりとインタビューをし合いました。

記録者として聞いた話題を他のグループの人たちに伝えました。

家庭科 私の生活、大発見

家庭科の学習で、今後家庭科室を使っていくことになります。

学習の中で、家庭科室に行き、どこにどんなものがあるのかを見てきました。

【5年生】 家庭科 初めての家庭科室

　今日は家庭科室を探検しました。

　どこにどんな道具があるのかを確認しました。

　家庭科室に入るのが初めてという子がほとんどだったので、使い方のルールを確認しました。

【１年】よくきいてはなそう♪

国語科「よくきいてはなそう」の学習パート２です。
今日は「休み時間に何をしていたの。」にしました。

パート１より会話が弾み、あいづちをうったり、今度一緒に遊ぼうと伝えたりしている児童も見られました。

運動場で遊んでいた、図書室に行っていた、先生のお手伝いをしていたなど、
友達の休み時間の過ごし方がわかり、みんなにっこりしていました。