1年 あさがおのかんさつ

芽が出てきたあさがおの観察をしていました。葉っぱに顔を近づけて、においをかいでいました。どんなことに気づいたのかな？おうちでも聞いてみてあげてください。

6年 修学旅行に向けて

GIGA端末を活用して、修学旅行の係活動をしています。もくもくと活動していました。たのしい修学旅行になりますように。

2年 時間と時刻

算数で時間と時刻つにいて学習していました。毎日の生活の中で、定着していくものです。この学習をきっかけに、日常で時間や時刻の話題を出すことにより、学習を定着させていきたいです。

1年 いくつといくつ

算数で、数の合成・分解の学習をしている様子です。いす取りゲームをしながら、楽しく学習していました。

☆３シャイン☆ 図画工作科 タブレットを使って鑑賞

タブレットを使って，鑑賞タイムをとりました。作った作品について，自分が工夫したところを写真に撮り，説明を加えたり，友だちの素敵なところを写真にとり，よいところを書き込んだりしました。「この作品のこの部分がいい感じ！」とポイントを絞って写真を撮っていました。

☆３シャイン☆ 理科 モンシロチョウのたまごを観察したよ

キャベツにモンシロチョウのたまごを発見。急遽，理科をしました。予想では，「ゴマぐらいの大きさではないかな？」という子も多かったですが，実際にたまごを見て「無茶苦茶小さい！！」とびっくりしていました。虫眼鏡を使って，大きさや形などを一生懸命観察していました。

☆３シャイン☆ 外国語活動 「How are you?」

「How are you?」
「I'm ・・・」の表現を使って，友だちとやりとりしました。「I'm fine．」なら，元気なポーズを「sleepy」なら眠そうなポーズで，ちょっとしたジェスチャーもつけながら話していました。

1年 生活 あさがお

　毎日水やりをがんばっています。

　芽が出始めて、さらに　水やりが楽しくなってきました。

1年 体育 リレー遊び

　今回は、ぐるぐるリレーをしました。

　チームで作戦会議をして、走る順番を決めて、対戦しました。

　楽しく走ることができました。

5年 自分たちの力で

算数の学習の時間。子どもたちは自分たちで教え合いながら学習をしていました。

すると、「先生！解けていない人が多いみたいなので、前で説明していいですか。」という声があがりました。前で説明する子には「がんばれ！」「がんばれ！」の声がかけられ、前で子どもが説明をし、それに子どもたちが質問するという形で学習が進んでいきました。

その時の説明を聞く子どもたちの姿勢がすばらしすぎて、思わず写真を撮りました。全員が友だちの説明に耳を傾けていました。

とっても素晴らしい学習姿勢だなと感心しました。これからの学習がとても楽しみです。