図工「わたしの大切な風景」その４

図工「わたしの大切な風景」の様子

図工「わたしの大切な風景」その３

図工「わたしの大切な風景」の様子

図工「わたしの大切な風景」その２

図工「わたしの大切な風景」の様子

図工「わたしの大切な風景」その１

図工では、松尾小学校にある「わたしの大切な風景」を描いています。
構図のバランスに気を付けながら、今までの思い出を振り返り、
自分が好きな場所に行って、それぞれが下絵を描きました。

音楽「おぼろ月夜」

「おぼろ月夜」では歌詞から景色を想像しながら歌いました。
「どんな歌声で歌えばいい？」と聞かれると
「やさしい」、「ふんわり」、「おだやか」と自分たちのイメージを伝え、
　みんなで景色を思い浮かべながら歌うことができました。
　

音楽「つばさをください」

「つばさをください」を2つ以上の音の響きを意識しながら歌いました。
ハモリを意識して、自分たちのハーモニーを感じながら歌うことができました。

音楽

自分たちで音をつくることを目標に日々学習しています。
楽譜の音符の気にしながら、今日もきれいな歌声を響かせています。
歌うことが大好きな6年生。
自分たちの強みを最大限生かして、音を楽しんでほしいを思います。

令和6年度 学校教育目標

学校便りでもお伝えしましたが、令和6年度の学校教育目標のリンクです。令和6年度　学校教育目標

学活「みんなとなかよし」

今日は6時間目に2年生みんなで遊びました。

「進化じゃんけん」と「どっぢビー」です。

みんなと笑ってとても楽しい日になりました。
1週間とてもとてもよくがんばりました。

生活科「ルールのあるあそび」

　４月２６日（金）
　６くみは生活科「ルールのあるあそび」の時間を通して、お互いに関わり合うことの大切さやルールを守って楽しむことの大切さを学んでいます。

　今日は「だるまさんの１日」や「たからさがし」「カバさんが来た」など色々なゲームをみんなで楽しみました。（写真は「カバさんが来た」の様子です）

　６くみのみなさん、また　みんなで　たのしいゲームに　とりくみましょう！