6年 理科

初めての理科の授業でした。担当の先生の自己紹介を聞きました。6年生にもなると実験の内容もより濃いものになると思います。楽しく安全に学習できるといいですね。

6年 外国語スタート！

外国語の授業がスタートしました。担当の先生とALTの紹介をした後は自己紹介をしました。これからどんな学習が始まるか楽しみですね。

６年 外国語 タリー先生といっしょに

６年生の授業がスタートしました！テンポよく自己紹介をして、１年間の学習予定を知り、少しお楽しみタイムをとりました。みんなでやってみたのは「数を英語で数えよう！」しんつみ大会です。１人７個ほどのトイレットペーパーの芯をいくつつめるかよ〜いドン！そして、それぞれでつんだ数を足してみました。１位は１組で１２６個、２位は３組で１０５個、３位は２組で９５個でした。最後まで英語で数えられた人は何人いたかな？
なにはともあれ、先生たちもとっても楽しかった初回でした。

5年 手形足形アート

図画工作科の学習では、手形や足形を様々な角度で写しました。動物や花、魚などに見立てて作品を作っています。

５年 算数

　１０倍すると小数点はどうなるのかな？
　１０分の１にすると？
　小数点の位置に注目して学習を進めています。
　計算しなくても動かすだけで答えが求められますね。

5年 社会「世界の中の国土」

地球儀って何だろう？
「国ってこんなにたくさんあるんだ」
「海の深いところは青が濃いね」
「この縦横の線は何だろう」
話は尽きません。
社会科の学習は、謎解き！
これからたくさん謎を解き明かしていこう。

5年 のび太に学ぼう

道徳科「のび太に学ぼう」の学習では、よりよく生きようとするのび太の姿から、よりよく生きるために大切なことを考えました。弱さや短所を持っていても、前向きに生きようとするのび太と自分を重ねている人もいました。

6年 詩を楽しもう

準備という詩を読みました。詩に隠れている表現方法や言葉のつながりに注目しながら学習しました。読めば読むほど様々なことが思い浮かび様々な意見がでました。

5年 銀色の裏地

国語科「銀色の裏地」の学習が始まりました。初めてお話を読んだ感想を書きました。印象に残ったことや疑問に思ったことを書きました。登場人物の心情の変化を疑問に感じている人がたくさんいました。これから読み深めて、疑問を気づきに変えていきたいですね。

6年 学年目標

学年目標が「show」に決まりました。示す，見せる，ショウタイムなど最高学年そして頑張りたいという思いを込めています。「翔・賞・勝」など漢字があります。みんなはどんな「show]を目指しますか？