4年【算数】折れ線グラフ

算数科で折れ線グラフを学習しています。

気温の変化の大きさについて、
折れ線グラフの角度で比較できることに気づくことができました。

５年 算数〜１㎥の大きさ〜

　算数の時間に1ｍ定規を使って、１㎥の大きさを作りました。教室の真ん中に作ると「結構大きいんだな」「何人は入れるかやってみよう！」と子どもたちが1㎥の中に入ってきました。10人以上入ることができて、子どもたちもびっくりしていました。

５年 家庭科〜家庭科室を探検〜

　家庭科の時間に初めて家庭科室で授業をしました。まずは、家庭科室にどのような物があるのか、見てまわりました。「洗濯機もあるんだ！」「お鍋はどこに入っているのかな？」と子どもたちは興味津々でした。

５年 理科〜メダカの観察〜

　理科の学習で、メダカの卵を観察しました。顕微鏡でピントを合わせると、細かいところまでよく見えて、子どもたちも驚きの声をあげていました。

5月１日 今日の給食

☆　今日の献立　☆

・バターうずまきパン
・牛乳
・キャベツの米粉クリーム煮
・ツナともやしのカレーソテー

クリームシチューのルーは小麦粉を使っていますが，今日は米粉を使っています。シチューよりもあっさりとしていて，優しい味わいになりました。

学びの工夫

５年生の算数科の学習の様子です。
立体の体積を求める学習で、どのようにしたら体積を求められるかを考えています。
上の３枚の写真は同時刻の教室の様子です。
左の写真は担任の先生と一緒に考えています。
中央の写真は友だちと相談しながら解決の糸口を見つけようとしています。
右の写真は個人で問題を解決しようとしている姿です。

同じ問題であっても自分に最適な方法を選び学習しています。そして、それぞれの方法で考えたことや発見したことを全体で共有することで学びが深いものになります。

6年【国語】漢字の形と音・意味

国語科「漢字の形と音・意味」の学習で、
（１）同じ部分（つくり・へん）を持つ漢字
（２）さらに読み方も同じ
という２つの条件で「漢字クイズ」を作りました。

・招待
・昭和
・照明

・固形
・故事成語
・一個

など、面白い問題がたくさん出ました。

５・６年生 中間休み

今日は雨が時折降る曇り空でした。

中間休みの体育館割当てだった５・６年生が
元気いっぱい体育館で遊んでいました。

4月３０日 今日の給食

☆　今日の献立　☆

・麦ごはん
・牛乳
・豚肉のしょうがいため
・こんぶ豆　
・すまし汁

『こんぶ豆』は京都で昔から食べられている伝統的なおかず，いわゆる「おばんざい」のひとつです。海でとれる【こんぶ】と畑でとれる【大豆】は相性の良い食べ物で（であいもん）と言われています。今日の『こんぶ豆』はスチームコンベクションオーブンを使って作りました。

子どもみこし１

４月２８日（日）に子どもみこしが開催されました。
暑い中ですが、みんな頑張って歩きました。
たくさん声を出して元気な姿を見せてくれました。