3年 食べ物のはたらき

一番上の写真は、問題に出された食品が、赤黄緑のどの働きをする食品か、結果発表されるのを待っている様子です。かわいいですね！
結果発表と同時に「やったあー」と喜ぶ子どもたち。とっても盛り上がった食育の学習でした。

2年 いっぱい話そう！

算数の学習で「午前や午後」について学習している様子です。２年生でも子どもたちが前に立って話していました。子どもたちがたくさん発言する授業が広がってきています。

1年 あさがおのかんさつ

芽が出てきたあさがおの観察をしていました。葉っぱに顔を近づけて、においをかいでいました。どんなことに気づいたのかな？おうちでも聞いてみてあげてください。

6年 修学旅行に向けて

GIGA端末を活用して、修学旅行の係活動をしています。もくもくと活動していました。たのしい修学旅行になりますように。

2年 時間と時刻

算数で時間と時刻つにいて学習していました。毎日の生活の中で、定着していくものです。この学習をきっかけに、日常で時間や時刻の話題を出すことにより、学習を定着させていきたいです。

1年 いくつといくつ

算数で、数の合成・分解の学習をしている様子です。いす取りゲームをしながら、楽しく学習していました。

☆３シャイン☆ 図画工作科 タブレットを使って鑑賞

タブレットを使って，鑑賞タイムをとりました。作った作品について，自分が工夫したところを写真に撮り，説明を加えたり，友だちの素敵なところを写真にとり，よいところを書き込んだりしました。「この作品のこの部分がいい感じ！」とポイントを絞って写真を撮っていました。

☆３シャイン☆ 理科 モンシロチョウのたまごを観察したよ

キャベツにモンシロチョウのたまごを発見。急遽，理科をしました。予想では，「ゴマぐらいの大きさではないかな？」という子も多かったですが，実際にたまごを見て「無茶苦茶小さい！！」とびっくりしていました。虫眼鏡を使って，大きさや形などを一生懸命観察していました。

☆３シャイン☆ 外国語活動 「How are you?」

「How are you?」
「I'm ・・・」の表現を使って，友だちとやりとりしました。「I'm fine．」なら，元気なポーズを「sleepy」なら眠そうなポーズで，ちょっとしたジェスチャーもつけながら話していました。

1年 生活 あさがお

　毎日水やりをがんばっています。

　芽が出始めて、さらに　水やりが楽しくなってきました。