６年 理科

気体検知管をつかって，人の吐く息と空気中の酸素量と二酸化炭素量の違いを確認しました。グループで協力しながら，まとめていました。

5年 理科

理科では、植物の発芽のために必要なものは何かインゲン豆を使い調べています。

５年 理科

ヘチマの観察をしているところです。細かいところまで観察し、気づいたことを記録していました。

5年 家庭科

家庭科では、調理実習に向けてゆで野菜の調理の仕方を勉強しました。

5年 道徳

道徳では、「マンガ家　手塚治虫」の題材から自分のよさをのばすために大切なことを考えました。ほかの人からのアドバイスを聞く、前向きに何でも取り組むなどたくさん大切にしたいことが考えられました。

２年生 図書館

　５月15日（水）、今日は、図書館に行って本を借りました。
　今日から図書館の本の貸出がスタートだったので、子どもたちは、この日が待ち遠しかったようです。自分のお気に入りの本を見つけて嬉しそうでした。たくさんの子どもたちが100冊読めるといいなと思います。

4年 そうじの様子 その１

毎日、がんばってそうじをしています。

4年 そうじの様子 その２

友だちと協力して、すみずみまでそうじをがんばっています。

図書室でオリエンテーションをしました

５年生になって初めて図書室に行きました。
日本十進分類法を使って、本を探しました。

６年 国語「聞いて、考えを深めよう」

国語の学習では、インタビューに向けて、ペアで事前に練習をしあいました。

架空のインタビュー相手になって質問に答えましたが、会話を楽しみながら、答えを受けてさらに質問を考えるいい練習になったようでした。