6年生 家庭科

　6年生の家庭科で「見つめてみよう生活時間」という単元があります。生活時間を工夫して時間を作って、家族との素敵な時間を過ごしてみる学習です。実際に実践したことを発表し交流しました。
「生活時間を見直すことで家族と過ごす時間ができることがわかった。」
「家族と一緒にご飯を作れたし、家族で映画を見ることができてよかった。」
「家族全員が忙しくてみんなが全員揃うことはないからもういいやと思っていたけど，家庭科の学習をしていろいろ家族のことを考えられた。」
など、子どもたちなりのふりかえりや感想をノートにまとめました。

　子どもたちのインタビューや実践活動にご協力いただきありがとうございました。
　

１年生を迎える会 １

　今日は１年生を迎える会がありました。６年生は１年生と手をつないで入場しました。優しく声をかけ、よきおにいさん、おねえさんとして笑顔で入場しました。１年生も元気に自分の名前を言って入場しました。

６年生 牛乳パック

　給食時間になると、一斉に準備をはじめ、てきぱきと動くことのできる６年生。準備も後片付けも早いです。６年生の牛乳パックの後片付けは、いつもぺちゃんこで空気も牛乳もはいっていません。もちろん下に垂れることもありません。給食室でパックを集める際にもとても入れやすいです。最後まできちんと後片付けできるのも６年生のいいところです。

４年生 「１年生をむかえる会」１

　今日は、「１年生を迎える会」の本番でした。
短い時間で、チーム毎に考え工夫して発表しました。
どのチームも素晴らしい発表でした。
１年生に学習や生活の目標が伝わったことでしょう。

4年生 視力検査

　今年度から、保健関係の検査が保健室で行われるようになりました。
４月から続いている検査、今日は視力検査をしました。
「Ａ」判定なら、よく見えています。結果は、後日お伝えします。

４年生「１年生を迎える会」２

チーム毎に発表しました。

４年生 クラブを決定

　今年度からクラブが始まります。
今日は、クラブを決めました。
譲り合って、全員決めることができました。
６月から始まります。楽しんでほしいと思います。

5年生 きいて、きいて、きいてみよう

　国語科の学習で、友達同士でインタビューをしました。

　テーマを決めて友達に質問することで、
　知らなかった友達の一面を知ることができました。

　また、きき手・話し手・記録者の役割で
　それぞれの大切なところについて考えていました。

５年生 上高野クイズ！

　今日は「１年生をむかえる会」がありました。５年生は上高野クイズを１年生にだしました。1年生が楽しんでくれるためにはどうしたらいいのかを考えて問題を作りました。とても盛り上がったクイズ大会になりました。最後の椅子の片づけには、何人かの５年生も参加してくれました。さすが５年生！！

2年生 たいいく とびあそび・ようぐあそび

体育の学習で、とびあそびをしています。ゴムとびやけんぱをして、運動を楽しみました。
用具あそびでは、フラフープを使って、工夫しながら活動しました。