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最新更新日:2024/06/24 |
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なかよしペアとご対面!![]() ![]() 6年生は1年生とペアを組みます。 「こんにちは」「はじめまして」 「よろしく」 「好きな食べ物なに?」 「このアニメ知ってる?」 優しく語り掛ける6年生の姿、とても素敵でした。 教室に帰ると「1年生かわいかった〜♪」と 感想を話していました。 これからたくさん関わっていきます。 お手本となる6年生でいたいですね。 音のする絵![]() ![]() 身近に聞こえる音を形に表し、さらに絵で表現しました。 葉がひらひら落ちる音、 水がさらさら流れる音、 雨がザーザー降る音・・・ 絵からさまざまな音が聞こえる作品となりました♪ 最上級生として…![]() ![]() 「どうやったら伝わるかな」「教えるのが難しい」など 様々に感じている様子です。さあどんどんチャレンジです! 頑張れ、6年生! 4年 算数「折れ線グラフ」パート3![]() ![]() 1目もりが表す大きさが違うグラフを比べるのは難しいですが、 1目もりが表す大きさをそろえて、1つのグラフに表すと 比べやすいことがわかりました。 1年生をむかえる会の練習![]() ![]() ![]() 1年生をむかえる会の練習です。 入場の練習をして、座る場所の確認をしました。 歌は、今日は本番と同じように、振りを付けて歌いました。 広い体育館に、1年生の元気な声と笑顔が広がりました。 本番がとても楽しみです。 4年 算数「折れ線グラフ」パート2![]() 最初に全く変化がわからない折れ線グラフを見ました。 そこから1目もりの大きさをかえると変化がわかりやすい ことに気づき、折れ線グラフを書き直しました。 4年 図画工作「ギコギコトントンクリエイター」
図画工作では「ギコギコトントンクリエイター」の学習が
始まりました。1時間目は動画でのこぎりの安全な使い方に ついて学習しました。のこぎりの使い方について イメージすることができました。 ![]() 1年生むかえる会の練習![]() 気温の変化![]() ![]() 大事なことをききもらさずに・・・!![]() ![]() |
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