【5年生】 国語科 きいて きいて きいてみよう

　5年生の国語科では、「きいて　きいて　きいてみよう」の学習をしています。

　この学習では、友達のことをもっと知るためにインタビューをしました。

　質問に対する答えを予想して、友達の様々なことを知れるようにしていました。

【5年生】 理科 雲と天気の変化

　今日は雲の動きと天気の変化にはどのようなきまりがあるのかを、雲画像やアメダスの降水量情報から調べました。

　前日の同じ時間と比べることで、きまりに気づくことができていました。

【２年生】にぎにぎねん土〜パート１〜

　図画工作科「にぎにぎねん土」の様子です。粘土をにぎって、面白い形をたくさん作ることができました。

【２年生】にぎにぎねん土〜パート２〜

　粘土をにぎって出来た形を色々な方向から見て、何に見えるかを交流しました。夢中になって活動していました。

６年生 明日は修学旅行２☆

「ゲルニカ」の作品について考えています。

６年生 明日は修学旅行☆

明日は修学旅行です。これまでに修学旅行での活動について学びを進めてきました。先週には、大塚国際美術館で見られるピカソ作の「ゲルニカ」をみんなで鑑賞し、どんな思いが込められた作品なのかを考えました。

６年生 放送委員会

放送委員会の仕事もてきぱきと頑張っています！相談しながら進めている様子でした。

５月８日（水）

ミルクコッペパン、牛乳、コーンクリームシチュー、ソテー

総合的な学習 わたしと仕事

総合的な学習の時間には、「どのような思いを大切にして働くのか」について班で話し合いました。

タブレットのシンキングツールを使って、自分の意見を相手に伝えたり、友達の新しい意見に気付いたりしました。

【5年生】 掃除を頑張っています！２

　5年生の掃除の担当は、校舎の入口です。

　多くの人が通る場所を高学年として任されています。

　張り切って掃除をする姿が見られました。