２年生 ふきのとう

国語科で「ふきのとう」の学習をしました。

これまでの学習を生かして最後に音読発表会をしました。
読む速さや声の大きさなどに気をつけて音読をしました。

３年生 やさしさのバトン

道徳科の学習です。

テーマは『思いやり』。

思いやりの心はバトンのようにつながり、みんなを笑顔にすることに気づいた子どもたち。

進んで親切にしようとする気持ちが高まったようです。

４年生 工夫して計算しよう

算数科の学習です。

「３５憶＋２８億」など、大きな数どうしの計算について、工夫して計算に挑んでいました。

５年生 体積

算数科「体積」の学習に入りました。

いくつかの１立方センチメートルの立体を使って、『大きなかさ』についてじっくり考えていました。

５年生 算数テスト

算数科「整数と小数」のテストです。

整数や小数を１０倍、１００倍したときの小数点の動かし方を思い出しながら、じっくり問題にチャレンジしていました。

６年生 ロング昼休みに向けて

今年度初めてのロング昼休みに向けて、代表委員を中心にクラス遊びの内容について話し合いました。

今後のスマイル（たてわり）遊びを見据えながら、みんなが楽しめる遊びについて真剣に考えていました。

４月２４日の給食

今日の給食は「ごはん」「牛乳」「豚肉のしょうがいため」「こんぶ豆」「すまし汁」でした。こんぶ豆の大豆は給食室で朝からふっくら炊いて、そのあとスチームコンベクションオーブンでじっくり味を煮含ませました。

児童の感想を紹介します。
「こんぶ豆のあじがあまくてすごくおいしかったです。いいにおいでした。」
「豚肉のしょうがいためは、ぶたにくがたまねぎとあっていて、おいしかったです。」

今日もおいしくいただきました。

いざというときの安心のために その４

学校生活では、様々なけがや病気のおそれがあります。

子どもたちが安全に、そして何よりも安心して学校生活を送ることができるよう、今後も子どもたちに声をかけ、しっかり見守っていきたいと思っています。

いざというときの安心のために その３

最後は、三角巾を使った止血法や、気道異物の除去法について講習を受けました。

いざというときの安心のために その２

胸骨圧迫のテンポやAEDの操作法など、周囲の人たちと連携を図りながら対応することの大切さも再確認しました。