これは なんの花でしょう？

　５月８日（水）
　こんな花が６くみばたけに咲いていました。

　これは、何の花でしょう？
（ヒント）
１：北海道や長崎県でたくさん栽培・収穫されています。
２：英語でpotatoと書きます
３：日本語では「じゃ○○も」と言います。

　分かった人は、６くみまでお伝えください。

どうぞ、よろしくお願いします。

　５月８日（水）
　今日の給食時間、６くみに栄養教諭の野里常先生が来てくださりました。

　「みんな、しっかり食べているかな？」「いつも美味しいよ！」
　「なんの給食が好きかな？」「先生、バター渦巻きパンが好きやけど、今度いつ出るの？」

　みんなで毎日、美味しく給食をいただいている６くみです。明日もこれからも「いただきます！！」

みんなで からだづくり！

　５月８日（水）
　６くみは、体育科の時間にみんなでからだづくりに取り組んでいます。

　今日は、走ったりスキップをしたりするサーキット運動やタッチリレーを取り組みました。
　
　「失礼します。６くみの〜です。体育館の鍵を返しに来ました。」
　学習後には、体育館の鍵の返却もバッチリです！

生活科「町をたんけん大はっけん」

たくさん歩いて疲れているはずですが、子どもたちは元気いっぱいに遊んでいました。

明日の校区たんけんも頑張ります！

生活科「町をたんけん大はっけん」

生活科の学習で、校区たんけんに行きました。

途中の月読公園で思いっきり遊びましたが、長い距離を一生けん命歩きました。

明日も、松尾の町のお店をたくさん見つけにいきます。

どんな野菜を育てよう？

　５月８日（水）
　６くみでは、毎年みんなで話し合って自分たちが育てたい夏野菜を決めています。

　今日は、夏野菜にはどんなものがあるかを調べ、グループごとに育てたい野菜の候補を挙げました。

　話し合いの結果は・・・きゅうり、ピーマン、オクラに決まりました！近々、苗を植えるのでまた、６くみばたけに見に来てくださいね。

４年生 図画工作科「立ち上がれ！ねん土」

粘土が柔らかくなったところで、いよいよ作品を作り始めました。

立ち上げると同時に、うまく立たずに苦戦する子どもたち。

試行錯誤しながら土台の形を考えたりバランスを取ったりして工夫して作ることができました。

図画工作科「立ち上がれ！ねん土」

粘土を立ち上げて塔や建物などを作りました。

まずは粘土体操で平べったくしたり、細長くしたりして柔らかくしました。

柔らかくなっていく感触や形が変わる様子を楽しみました。

4年生 音楽科「音楽で心の輪を広げよう」

「小さな世界」を歌いました。

友だちの歌声を聞きながら音が重なり合う様子を感じて歌うことができました。

重なり合った歌声はとてもきれいでした。

図画工作「立ち上がれ！ねん土」

土粘土を触るのは約１年ぶりの子どもたち。４年生では粘土の立ち上がらせ方を考えて作品を作りました。「土台は頑丈にしたら倒れないよ！」「渦巻に巻いていっても立ち上がった！」と様々な発見をしていました。