５年【かしこくなる】きまりを守ること

　朝会がありました。校長先生から「きまり」についての話を聞き、なぜきまりがあるのかを朝会後教室で深く考えることができました。朝会では「６きらり　みんながあつまるときのたいど」を意識して、いい姿勢で集中して話を聞く５年生の姿がありました。

4年【わくわく】 鉄ぼうにチャレンジ！

逆上がりや前方支持回転など、技の習得に向けて、
一生懸命練習しています！

６年【かしこくなる】５月の朝会

　今年度から、月の初めに「朝会」を行います。校長先生からのお話や今月の「にこにこの日」の紹介、各委員会からのお知らせ、全校合唱…全校生が体育館に集まります。
　今日は今年度最初の朝会。６年生は他の学年のお手本になるよう、６きらりのひとつでもある「みんなであつまるときのたいど」を意識して集合しました。今日は計画委員からのお知らせでしたが、来月からはいろいろな委員会がみんなの前に立ってお話をします。６年生の活躍の場が、またまた増えそうです。

児童会【えがおになる】目を見て笑顔であいさつしよう

　先週１週間は、計画委員による朝のあいさつ運動を実施しました。朝，正門に立って、登校してくるみんなに「おはようございます！」とあいさつをします。
　１週間の活動を終えて、川岡小学校のみんなのあいさつの様子をふりかえり、今日の朝会では、計画委員から全校生に「あいさつ」についての話をしました。「目を見て笑顔であいさつをしている人がたくさんいました。みなさんも心がけてみましょう！！」ますます素敵なあいさつであふれる川岡小学校になりそうです。

4年【わくわく】ひょうたんの種を植えたよ！

　理科では、「季節と生き物」の学習を進めています。
　今日は、植物の成長を年間通してみてみようということで、ひょうたんの種を植えました。
　ペアの子と協力しながら育てていきます。
　どんな風に育っていくのか楽しみですね。

６年【かしこくなる】ヒトと動物の違いは何だろう？

　理科では、「ヒトや動物の体」の学習に取り組んでいます。今日はヒトと動物の呼吸の違いについて考えました。「イヌはヒトと同じように、肺で呼吸している！」「魚はえらで呼吸しているけれど、酸素と二酸化炭素の交換をするというはたらきは同じだね」など、発見したことを友達と交流することができました。

【かしこくなる】３年「理科・いきものをさがして」

すっかり暖かくなりました。校庭のいきものたちも、徐々に活動を開始しているようです。その日は、カエル、ダンゴムシ、アリ、モンシロチョウ、ナミアゲハたちが確認されました。草花のようにじっとしてくれないので、スケッチするのは難しいけれど、もっと知りたいところについては、図鑑で調べてみたいと思います。

【かしこくなる】３年「理科・植物の観察」

学校の正門をくぐるとその両側に、季節の花々が咲き誇る花壇があります。その日は春の花の代表として、チューリップを観察しました。ところでチューリップの花びらは、何枚か御存じでしょうか。６枚全部が花びらではないそうですね。子どもたち、とても不思議そうにしていました。

５年【うれしい】協力して

　家庭科の「私の生活、大発見！」の学習で、班で協力してお茶を入れる活動をしました。初めての調理実習でしたが、手順を確認しながら班で役割分担をし、協力してお茶を入れることができました。「いい香り！」「少し苦いけどおいしい！」「家でもやってみる！」などうれしい声がたくさん聞こえてきました。

６年【えがおになる】みんなで歌おう！

　音楽の学習では、全校合唱の「ありがとうの花」、前回まで歌っていた「つばさをください」、今日初めて歌った「ペガサス」と、歌！歌！歌！の１時間。歌詞の意味を考えて歌うのはもちろんのこと、旋律の上がり下がりから気持ちの上がり下がりを感じ取り、どのような表現の工夫ができるかをみんなで考えました。音楽ホールから、子どもたちのきれいな歌声が廊下にまで響いていました。