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最新更新日:2024/08/23 |
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2年 朝学習![]() 集中して書いている姿がとてもかっこいいです。 5年 音楽科「歌声を響かせて心を広げよう」
「Believe」の曲を歌いました。強弱や息継ぎを意識しながら、美しい声で歌うことができていました。
![]() ![]() くすのき6年 春を見つけよう
自分の見つけた春を写真に撮り、どうして春だと感じたのか理由を添えながら友だちに伝えました。指をさしたり、画像を拡大したりしながらわかりやすく伝えようとする姿が見られました。
![]() ![]() ![]() くすのき6年 パワーアップ体操
巧みな動きや柔軟性を高めるための道具を使って体育の学習を行いました。はじめはうまくできなかった動きも何度もやってみるうちにどんどん上達していきました。
![]() ![]() ![]() 5年 算数科「体積」
体積の学習が始まりました。「長さ」や「重さ」と同じように、同じかさの立方体で比べないといけない!と意見が出るところがさすがです。
1辺が1cmの立方体を「1立方センチメートル」ということを学習しました。 ![]() 【6年】理科「ものが燃えるしくみ」![]() ![]() ![]() 空気中の窒素・酸素・二酸化炭素のそれぞれの気体にものを燃やすはたらきがあるのかどうかを実験しています。 班ごとに協力しながら、計画に沿って実験を進めています。 驚きの結果が出ると、理科室が一気に盛り上がります。 実験で確かめられたことをもとにノートに考えを整理して、交流していく力も大切にしています。 【5年】理科の学習![]() ![]() ![]() 学習にとても意欲的で、観察をしたり、考えをノートに書いたり、発表して表現したりといろいろなことに積極的に頑張っています。 とても素敵な雰囲気で学習を進められています。 代表委員会
今年度第1回目の代表委員会を行いました。
児童会本部 各委員会の委員長 3年生以上の学級代表が集い、前日の委員会で話し合われたことの報告、伝達を行いました。 6年生が学校のリーダーとして、張り切って進めることができました。 4月から使っている「今未来手帳」にメモを取っている子たちも多かったですね。 1年間よろしくお願いします! ![]() ![]() 5年 書写「はじめての学習」
5年生初めての書写の学習がありました。良い姿勢で集中して書くことができていました。
![]() ![]() 5年 社会科「わたしたちの国土」
日本の国土の特色について調べました。どの子もしっかりとまとめを書くことができていました。
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