最新更新日:2024/09/26 | |
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3年 図書館へ行こう子どもたちは、大好きな本を借りて読むことができて、とてもうれしそうでした。 春が いっぱい
国語科の学習で、どんなときに「春」を感じるかを話し合いました。
進級、さくら、菜の花、鰤、・・・・など、たくさんの意見が出ました。 見つけた春について文章にまとめて、友達と交流しました。 4年★毛筆「花」ハートフルの日
毎月1日は、ハートフルの日です。5月のテーマは、「気持ちをこめて、あいさつをしよう」です。
4年生では、道徳科「あいさつができた」の学習を通して、挨拶をすることの大切さについて考えました。 各学年がハートフルの日で学習したことをふれあいサロン前の「ハートフル掲示板」に掲示しています。子どもたちがどのようなことを感じたのか、ご来校の際はぜひ見て頂き、ご家庭でも話題にしていただけたらと思います。 3年 学校のまわりの様子授業では、まちたんけんに行ってわかったことを大きな校区地図にかきました。 3年 「絵の具 筆 水 いい感じ」絵の具の色や技法を工夫しながら、描くことができました。 1年☆かずとすうじ
算数科の学習で、6〜10の数を数えました。
数図ブロックを動かしながら数を数えたり、拍手の数を数えたりしました。 振り返りでは、 「いろいろなもののかずを数えられたよ。」「つぎは書いてみたいな。」 とやる気いっぱいでした。 リレーをしようバトンを落とさないように気を付けて走っていました。 音読をしよう
国語科の学習で「ふきのとう」の音読発表会をしました。
登場人物になりきって、気持ちを込めて読めました。 5年 音楽 |
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