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最新更新日:2024/06/19 |
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2年生 算数
算数科で「たし算とひき算」の学習をしています。
数え棒を使いながら、17+4や20−8などの問題を解いています。 生活の中の何気ない会話の中でも、子どもたちと数の計算をしてみてください。 ![]() ![]() ![]() 3くみ ダンスタイム!!!![]() 曲「Bling-Bang-Bang-Born」がテレビから流れ出すと、自然に体が動き出す子どもたちでした。 1年生 アリソン先生の好きなものは![]() ![]() 今日は、アリソン先生の自己紹介タイム。 最後はクイズ形式で盛り上がりました。 2年生 音楽
音楽科の学習の様子です。
今日は2つのパートに分かれて歌を歌ったり、 鍵盤ハーモニカを演奏したりしました。 ![]() 2年生 図画工作
図画工作の学習の時間の様子です。
先週に描いた絵を模造紙に貼ってまとめる活動のほかに、粘土を丸めたり、握って伸ばしたりしました。 ![]() ![]() 2年生 ふきのとう
国語科で「ふきのとう」の学習をしました。
これまでの学習を生かして最後に音読発表会をしました。 読む速さや声の大きさなどに気をつけて音読をしました。 ![]() ![]() 3年生 やさしさのバトン![]() ![]() ![]() テーマは『思いやり』。 思いやりの心はバトンのようにつながり、みんなを笑顔にすることに気づいた子どもたち。 進んで親切にしようとする気持ちが高まったようです。 4年生 工夫して計算しよう![]() ![]() ![]() 「35憶+28億」など、大きな数どうしの計算について、工夫して計算に挑んでいました。 5年生 体積![]() ![]() ![]() いくつかの1立方センチメートルの立体を使って、『大きなかさ』についてじっくり考えていました。 5年生 算数テスト![]() 整数や小数を10倍、100倍したときの小数点の動かし方を思い出しながら、じっくり問題にチャレンジしていました。 |
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