最新更新日:2024/09/22 | |
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暖かくなり
中庭には、たくさんの花々が咲いています。
まるで子どもたちの日々の「がんばり」を応援するかのように… 小中一貫教育構想図6年1組 あいあい言葉完成!
あいあい言葉の掲示物が完成!!6年1組のあいあい言葉は、「トリプルエー」です。AAAは、最高位を意味するそうです。1人1人の手形でAを作りました。みんなで協力しながら最高のクラスにしていきましょう!!
6年1組 みんなで!
クラスの中にお誕生日の人がいたので、みんなで輪になって給食を食べました。食べる前にみんなで「ハッピーバースデー」の歌を歌って「いただきます」をしました。
6年 外国語
外国語の学習がスタートしました。ALTの先生の春休みの過ごし方を聞きました。全て英語のスピーチでしたが、子ども達は内容をよく理解している様子でした。
4年生 音楽の学習の進め方
4年生になって初めて音楽の学習でした。担当の先生から「音楽では、歌を歌ったり、楽器を演奏したりしていきますが、大切なのは音楽を楽しむ気持ちです。」と教えてもらいました。「自信がなくて…。恥ずかしくて…。」と思わなくても大丈夫です!みんなで、音楽を楽しんでいきましょう♪
4年生 Let's start English class☆その後の学習では、『世界のあいさつ』について学んでいきました。いろいろな国の「あいさつ」の言い方を知ることができました。ぜひ,ご家庭でもどんな「あいさつ」があったのか子どもたちに聞いてみてください♪ 5年 社会科「わたしたちの国土」
世界の中で日本はどこにあるのかを「緯度や経度」「国の名前や大陸の名前」を使って表しました。
5年 体育科「体ほぐしの運動・パワーアップ体操」
体ほぐしの運動・パワーアップ体操に楽しみながら取り組んでいます。今回の学習では、子どもたちのふり返りから、「投げる」の運動も行いました。
5年 国語科「銀色の裏地」
「銀色の裏地」の物語を初めて読み、感想を書きました。印象に残ったところや疑問に思ったところ等、たくさんの感想が書かれていました。
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