5月1日(水)2年生 生活科「学校案内２」

各教室がどのようなことをする場所なのか

イラストと言葉で説明のポスターも作りました。

5月1日(水)2年生 生活科「学校案内」

２年生が１年生に、百々小学校の案内をしました。

１年生の手をしっかりとにぎり、

それぞれの教室の説明をしながら、案内できました。

つい最近まで１年生だった子どもたちが、１年生を案内する姿を見て、
たのもしく感じました♪

5/1（水）３年 図画工作

図画工作科では、「立ち上がった絵の世界」という単元に入っています。
紙の立たせ方や立ち上がった紙に描く絵などについて、想像を膨らませていました！

5/1（水）３年 学活

３年生は、それぞれのクラスで、係活動について話し合いました。
みんなの学校生活がより楽しくなるために、どんな係をつくりたいのかみんなで考えました。

本日の給食 5月1日（水）

ごはん　
ぎゅうにゅう
カラフルライスのぐ
じゃがいものソテー
スープ

　５月５日はこどもの日です。こどもの日は端午の節句とも言います。かしわもちやちまきをたべたりこいのぼりをかざったりしてこどもの健康やしあわせを願いお祝いする日です。給食では新献立カラフルライスを考えました。
にんじん・枝豆・コーンを使いいろとりどりではなやかなにんにく風味の混ぜご飯です。
スプーンを使って上手にまぜて食べていました。

5/1（水）３年 理科

理科の時間に、モンシロチョウのたまごを観察しました！
種を観察した時と同じで、色や形などに注目しました。
しっかりと育って、立派なチョウに育ちますように。

5/1（水）３年 国語

国語の時間に、国語辞典の使い方について学習をしました。
難しい言葉や知っているけど意味がわからない言葉など、これから自分で調べられるようになるといいですね！

５月１日（水） １・２年生学校探検

　２年生が１年生を連れて、学校を案内してくれていました。その中で校長室にも多くのグループが来てくれました。校長室に入ってソファーに座りながら、私の説明を聞いてくれました。

　その中で、たくさんの素敵な姿が見られました。２年生が１年生の手を取りながら歩く姿がたくさん見られました。校長室に入るときに「ここで上靴を脱いでね。」「部屋に入るときは『失礼します』って言って入るんだよ。」「ソファーで遊ばずに静かに座ってね。」「次は〜の部屋に行くよ。」など、１年生にやさしく声をかけている姿もたくさん見られました。昨年まで１年生だった２年生がお兄さん、お姉さんになったんだなぁと頼もしく見えました。

　これからも１年生と２年生の関わりは続きます。このまま優しい２年生でいてほしいと思います。

５月１日（水） ５月朝会 憲法月間にあたって

　５月３日は憲法記念日です。昭和２２年５月３日に日本国憲法が施行されたことを記念して制定された祝日です。京都市では５月を憲法月間として、憲法や人権についての様々な取組を進めています。

　本校でも５月の朝会で憲法について子どもたちに話します。日本国憲法の３つの柱「国民主権」「平和主義」「基本的人権の尊重」について話した後、今回は絵本「かっくん　どうしてボクだけしかくいの？」を読んで、「基本的人権の尊重」について考えました。

　人にはそれぞれ違いがあります。人にはそれぞれ良さがあります。それぞれの人のもっているよいところを、それぞれの人が受け止め、その良さを大切にすることが「認め合い」につながります。そんな認め合い、支え合い、高め合える百々小学校になるよう、子どもたちと教職員が力を合わせて取り組んでいきたいと思います。

4/30 ５年 書写

　５年生初めての書写がありました。文字の組み立て方に気を付けて字形を整えて書くことができました。