最新更新日:2024/09/27 | |
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【5年】理科の学習
先週、1時間ごとの雲の様子を写真に撮りました。今日は、その雲の写真を使ってどのように変化しているのかを考察しました。
児童朝会
今年度初めての児童朝会を行いました。
それぞれの委員会の委員長の紹介をしました。学校をよりよくするために、今年度も頑張ってほしいです。 校区探検
社会科で「学校のまわりのようす」の学習をしています。
今回は山階小学校の校区を歩いて、どのような特徴があるのかを調べました。 心のブレーキを
道徳科で「節度ある生活」について、「もっと調べたかったから」という物語を通して考えました。「弱い心に負けないように、できるだけ『心のブレーキ』をかけていきたい。」振り返っていました。
【5年】図書館オリエンテーリング
学校司書の塩澤先生による図書館オリエンテーリングがありました。
今年の読書のめあてを決めたり,分類記号について知ったりしました。 子どもたちには,具体的な自分の目標に向かって,様々な本に出会ってほしいと思います。 【5年生】心のもよう
図画工作科「心のもよう」の様子です。
絵の具やパス、コンテを使って思いのままにかき,それらを使って「心のもよう」を想像して描きました。 ストローをつかったり,絵の具の水の量を調整したり,自由な表現を楽しんでいました! Hello!
外国語活動で「Hello!」の学習を進めています。
今回は、英語で自己紹介をしながら、友だちのサインをもらいました。 決まった形を言うだけでなく、自分なりに工夫をしてあいさつする姿が見られました。 茶つみ
音楽科で「茶つみ」の歌を学習しました。
リズムに合わせて手遊びをしながら、みんなで楽しく歌いました。 命の大切さ
道徳科で、「いのちのまつり ヌチヌグスージ」という教材を使って、「命の大切さ」について考えました。
子どもたちは、たくさんのご先祖様の存在を知り、「命は自分だけのものじゃないので、これからも大切にしていきたい。」と振り返っていました。 図工「切って かき出し くっつけて」
図画工作科の学習で、油ねん土を使って好きな作品作りに取り組みました。
一つのかたまりから「切り糸」や「掻きベラ」を使ってねん土を切り取ります。 鋭い跡が残り、それを生かしながら作品をつくることができました。 |
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