４年生 算数 一億を越える数

足し算や引き算、かけ算やわり算の答えのことを何というのかを考えてみました。
算数の言葉もどんどん増えてきましたね。

４年生 算数 一億を越える数

友だちが一生懸命考えた考えや、説明や答えを自分のものと照らし合わせて考え直している姿が見られました。友達から教わった簡単なやり方などを習得している子もいました。

４年生 算数 一億を越える数

今日は３桁かける３桁のひっ算を学習しました。
ひっ算の仕組みはとても難しいです。これから何回か練習して自分のものにしていきましょう。

１組 理科Bチーム その２

「理科の実験は大好き！」な生徒たちです。

１組 理科Bチーム

実験の様子です！

５年生 理科

理科では、雲の学習をしています。

この日、みんなが窓の外を眺めていたので
何だろうと思ってカメラを向けると
「明日の天気を予想してるねん！」
と教えてくれました。

アメダスの雲の動きなどを確認して、
明日の天気は何かな？と班のみんなで
楽しそうに予想をしていました。

気分はまるで気象予報士ですね♪

５年生 家庭科

家庭科「私の生活、大発見！」の学習では
家庭にはどのような仕事があるか、
自分が家族のためにどのような仕事ができるか
みんなで考えたり、話し合ったりしました。

「家族に任せすぎているなあ・・・。」
「できることから自分で見つけてやろう！」
と子どもたちのふり返りに表れていました。

５年生 国語

漢字の成り立ちを学習しています。

４年生の時に学習した漢字辞典の使い方を
思い出しながら、
友達と楽しそうに漢字の成り立ちを調べたり
積極的に発表したりする姿が見られました。

４年生 算数 一億を越える数

今日は整数を自分で作ってみる授業でした。
少数や分数との違いを考えながら、一生懸命頑張っていました。
大きい数や小さい数を作るときに、友達と話し合いながら答えを探していました。

４年生 書写 「日記」

今日は「日記」という漢字を毛筆で表現しました。
右上がりなところ、間をあけるところ、バランスを考えながら一生懸命書いていました。