1年生 国語科 学習の様子

　読んだ本の数を記録していく読書ノートの使い方を学習しました。

　めざせ　100さつ！どくしょ　マラソン！！

3年生 体育科 学習の様子

　天候が悪く、体育館で体育科「リレー」の授業をしました。

　スムーズなバトンパスを考えたり、グループで話し合ったりしながら学習に取り組んでいきました。

3組 音楽科 学習の様子

　3組のみんなで音楽科「山のポルカ」の授業で、合奏を学習しました。

　ソプラノリコーダーと鍵盤ハーモニカを練習しました。

4年生 算数科 学習の様子

　「どうすればいろいろな大きな数をつくることができるのだろう？」

　子どもたちは予想を立てながら、大きな数のつくり方を考えていました。

子どもたちの学びを支えています

　学習用具のひとつとして活用しているＧＩＧＡ端末ですが、丁寧に使っていても故障したり、バグが発生したりとトラブルも起こります。担任や学校内の情報教育担当者だけでなく、子どもたちの学びを支えてくれている方がいます。

　子どものＧＩＧＡ端末の困りを解消しようとしてくれているＩＣＴ支援員。

一年生 算数

算数の授業で初めて数図ブロックを使いました。
初めて使う数図ブロックに興味津々。
意欲的に活動を進めていました。

4年 集合がかかると…

体育の授業中，
号令の声がかかると全速力でダッシュして，
素早い集合ができています。

子どもたちの学びを支える環境整備

　月に1〜2回程度ですが、校内のトイレのおそうじをお願いしています。

　きれいなおトイレが保てるように、子どもたちには丁寧に使っていってほしいと思います。

5年生 国語科 学習の様子 2

　国語科「銀色の裏地」の学習を進めています。

　登場人物の心情や登場人物同士の関係性などについて、ＧＩＧＡ端末を活用しながら、整理できた考えを、友だちと交流しました。

5年生 国語科 学習の様子 1

　国語科「銀色の裏地」の学習を進めています。

　登場人物の心情や登場人物同士の関係性などについて、ＧＩＧＡ端末を活用しながら、考えを整理しました。