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最新更新日:2025/06/25 |
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2年 国語 「ふきのとう」![]() ![]() ![]() どんな読み方をするとよいのかをペアで話し合いながら考えていました。 自分たちで考えた読み方で、登場人物のセリフを読んでみたり、ちょっと変えてみたりしながら試行錯誤をして読んでいました。 2年 かかりかつどう 読みきかせタイム![]() 2年 体いく「からだほぐしのうんどう」![]() ![]() ![]() ペアやグループになって、友達といっしょに様々な運動遊びをして体を動かす楽しさを味わっています。手おしずもうをペアを変えてやってみたり、座ってやってみたり、友達の動きをまねっこしてみたり、いろいろな遊び方で楽しんでいます。体を動かすことが大好きな子がいっぱいになってくれればと思っています。 2年 国語 「ふきのとう」![]() お話の中にどんな登場人物が出てきたのかを話したり、どんな順番でお話が進んでいったのかを確かめたりしました。意欲的に手を挙げて自分の言葉で話そうとする子がたくさんいて、とても感心しました。 2年 かかりかつどう![]() ![]() ![]() 係ごとに集まって話し合い、どんなことをするのか話したり、必要なものを作ったりしていました。とにかく動いてやってみようとするところが、2年生の子たちのすてきなところだなと思います。これからも、やってみることを続けて友達をたくさん楽しませてくれたらな、と思っています。 2年 国語 「ふきのとう」![]() ![]() 宿題でも音読をがんばっているので、日に日に、はっきり読めてしっかりした声が響いたり、セリフを工夫して読んだりすることができる子が増えていました。保護者の方にはいつも宿題で音読を聞いていただき、ご協力ありがとうございます。これからも、音読することは大切にしていきたいと思っています。今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。 1年 学校たんけんでみつけたよ!![]() ![]() アリーナやグラウンドなど,これまでの幼稚園,保育園と比べてとっても広い活動場所に1年生は辺りをきょろきょろ。授業をする後期課程のお兄さんお姉さんの様子もとっても気になるようでした。こういった9学年が一緒に勉強している様子が分かるのも開睛小中学校ならではですね。教室に戻った後は,たんけんをして見つけたものを「みつけたよカード」にかきました。 1年 かずとすうじ
算数の学習では,数図ブロックを使った学習が始まっています。この日は絵と同じ数だけ数図ブロックを置いたり,数を数えたりしました。「かんたん!」「できた!」と意欲的に活動できました。
![]() 8年生 学級旗制作![]() ![]() ![]() 2年 フッかぶつせんこう![]() |
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