５年 安全学習

　毎月１５日は安全の日です。
　安全ノートを使って学習を進めました。
　登下校の仕方や遊具の使い方について学習しました。
　けがや事故のない１年にしたいですね。

５年 朝学習

　朝学習では新出漢字の練習をしています。
　早くできたら読書を。
　落ち着いてスムーズに取り組めています。

6年 隙間時間を大切に！

活動が予定より早く終わった後や空いている時間には読書を進めています。少しの時間でも読み進めることが大切です。本にたくさん触れてほしいと思います。

6年 習字セットを使って図工！？

図画工作科では習字セットを使って絵を描きました。墨と水の調整をしながら濃淡を意識しながら活動に取り組みました。自分の気持ちを表している子や，風景を描いている子もいました。

6年 休み時間

中間休みにドッジボールをしています。どの子も投げるのが上手です。また6年生だけでなく，他の学年の友達とも一緒に遊んでいます。上級生として優しく接していてくれて頼もしいです。

6年 あじなす目標

トイレのスリッパをそろえてくれています。次ん人も考えて行動してくれているのがとてもうれしいです。また，6年生がみんなの見本となることで他の学年もスリッパをそろえてくれると思います。今後もよろしくお願いします。

ボールで遊ぼう【星の子】

　4月15日（月）の様子です。今日は体育の授業で，ボールを使った運動をしました。ドリブルをしたり，キャッチボールをしたりしてたくさん運動できました。ゴールをめがけて何度もシュートに挑戦しました。

6年 係活動

係活動を決めました。よりよいクラスを作るために。友達との仲を深めるためになどの思いを込めてスタートしていきます。どの係もみんなに参加してもらえるような工夫を考えられるといいですね。

学校の草花たちR6−１

　待ちに待った入学式。新しい１年生に見てもらおうと、新２年生が昨年から心を込めて育てたチューリップの植木鉢。何とか持ちこたえました。自分の育てたチューリップは何色の花を咲かせたでしょう。始業式の日にしっかりと見ていました。すてきな花を咲かせて、新入生を迎えられましたね。
昨日の雨にも負けず持ちこたえた満開の桜。淡い色が折り重なると、春の喜びを感じます。一つひとつの花をよく見てください。2種類の色合いがあることに気付かれると思います。真っ白な花と、中心が赤っぽい花です。赤っぽい花はおしべが赤色で、蜜を蓄えています。白い花には蜜がありません。試しに少し吸ってみると、わずかに甘さを感じました。さらにじっくりと見ていると、虫たちは赤っぽい花の方にしか寄り付きません。蜜の有無を色で判別しているようです。わずかな違いを瞬時に判断しているのでしょう。
5年生の理科で学習する菜の花は、早くも実を結んでいます。スイセンの花はもうおしまい。今は葉に日光を浴びて、球根を育てています。代わって元気に咲いてきたのが、ポピーの花。オレンジ色が鮮やかです。こぼれ種でもしっかりと咲く旺盛さを誇っています。宿根タイプのポピーもあるようです。これだけ咲いたのはどちらなのか。今年は何株か掘り起こしてみようかな。

5年 かんがえるのっておもしろい

国語科の学習では「かんがえるのっておもしろい」という詩を読みました。詩を音読して想像したことや感じたことを文や絵で表しました。自分の想像したことを友達に伝えたり、お気に入りの部分を伝えたりしました。