京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/08/26
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学校教育目標 「他とつながる力」・「未来を拓く力」の育成 〜果敢に挑戦、知らない自分に会いに行け!〜

6年生 TS集会

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6年生の学年目標を代表委員が集会で発表してくれました。
5年生を引っ張りながら7年生をサポートする、
想いをつなぐ学年であることを胸に、
1年間頑張ってほしいと思っています。

6年生 学活

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自学自習の方法についてみんなで考えました。
実際にやってみる時間になると、「気になる単元を予習しよう」、
「間違えた問題を復習しよう」、「漢字の読み方や使い方をまとめよう」
など、それぞれの課題を考えてめあてを立てることができました。
全員が集中して取り組む時間、素晴らしかったです。

5年生 国語

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国語の学習が始まりました!

5年担任の本岡先生・井口先生が担当します。

この時間では、
自分の名前を使って、文を作り
自分の好きなものや将来の夢などを交流しました。

「先生!できた!」「聞いて!」と
たくさん手を挙げて楽しそうに学習していました。

5年生 算数

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算数の授業が始まりました!

5年担任の本岡先生・井口先生が担当します。

この時間は、先生から出された問題を見て
「足し算かな?引き算かな?」と考え
一生懸命問題に向き合う姿が見られました。

難しい問題にも、心強い仲間と励まし合いながら
果敢に立ち向かってほしいと思います。

5年生 英語

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英語の学習が始まりました!

8年の上澤先生と
チームステージマネージャーの西井先生が
授業を担当します。

このクラスでは、先生による
英語の自己紹介(時折、クイズもあり!)を
子どもたちも楽しそうに聞いていました。

また、子どもたちも先生や友達に
「Nice to meet you!」と言いながら
自分のことを英語で紹介していました。

5年生 道徳「よりよく生きること」

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道徳の学習が始まりました。

「のび太に学ぼう」という題材を通して、
よりよく生きることについて考えました。

「ドラえもん」の登場人物としておなじみの
のび太は、臆病で泣き虫だけど心優しい男の子。

マンガのセリフから、
のび太が大切にしている生き方や考え方は何か
また、のび太の生き方から
自分の生き方について考える機会を設けると、
たくさんの手が挙がり、
積極的に意見交流をする姿が見られました。

1組 カレンダーづくり

3・4年生のクラスで、4月と5月のカレンダーづくりをしました。日にちを書いたあと、学校行事は何があるかな、お休みの日はいつかな、友だちの誕生日は…?たくさん書きこんで完成させます!5・6年生も手伝ってくれました。
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1組 読み聞かせ

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1・2年生の教室では読書タイムや国語の時間に絵本の読み聞かせをしています。
自分たちで読みたい本を選んでいます。みんな夢中で聞いていました。

1組 算数・数学

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C・Dチームの学習の様子です!

1組 算数・数学

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たてわりグループによる授業がはじまりました。
今日は算数・数学はA〜Dチームにわかれて学習しています。

A・Bチームの学習の様子です!
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学校行事
4/22 聴力(1組,3年)
4/23 懇談会(1組・1年)希望制懇談会(2〜9年)
授業参観(3限)
検尿1日目
4/24 懇談会(1組・1年)希望制懇談会(2〜9年)
授業参観(3限)
検尿2日目
4/25 心電図(1年)
懇談会(1組・1年)希望制懇談会(2〜9年)
授業参観(3限)
4/26 視力検査(1組あ・1年)
授業参観(3限)
視力検査(1組あ・1年)
懇談会(1組・1年)希望制懇談会(2〜9年)
京都市立向島秀蓮小中学校
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