５年 音階の音で旋律づくり

　音楽科では、GIGA端末を使って、日本の音階を使った４拍子２小節の旋律づくりに挑戦しました。

　前の時間の学習までに、完成した旋律をワークシートに書き写し、グループごとにそれぞれがつくった旋律をつなげて、リコーダーや木琴などを使って練習してきました。

　今日はその旋律の発表会でした。

　どのグループも音の上がり下がりやリズムを工夫してつなげ、見事な演奏でした。


　お互いの演奏に、「がんばれ〜！」とエールを送る姿もとても素敵でした。


　心あたたまる発表会になりました。

卒業遠足 ４

たくさんの乗り物があって子どもたちは大喜びで、何度も何度も並んでいました。子どもたちにはジェットコースターが人気があったようです。

スイセン読書週間

今週はスイセン読書週間でした。
読書タイムにはいろいろな先生が読み聞かせに来てくれていました。
読み聞かせに興味深々な子どもたちでした。

卒業遠足３

雨に降られることもなく、乗り物もたくさん乗ることができました。
子どもたちも大満足な様子でした。

卒業遠足２

お昼ご飯はスポーツカーを見ながら、サーキットのスタンドで食べました。
スポーツカーのエンジン音はとても迫力がありました。

卒業遠足1

鈴鹿サーキットへ卒業遠足にいってきました。
モータースポーツ体験、メカニック体験、エネルギー体験、デザイナー体験のグループに分かれ学習しました。

６年生 本日の帰校について

お知らせプリントでは帰校予定が１５時３５分となっておりますが、
交通事情により、帰校予定が１６時１５分となる見込みです。
保護者の皆様にご迷惑をおかけいたしますが
どうぞよろしくお願い致します。

わかば 理科 科学センター学習に向けて

科学センター学習に向けて、惑星の学習をしました。

金星、土星、水星、火星、木星など…

それぞれの特徴を知りました。子どもたちに人気があったのは「土星」でした。

学習したあとに、1つ惑星を選んで、色を塗りました。

想像性豊かなもの、実際にある惑星を忠実に再現したもの、擬人化したものなど、個性あふれる惑星が出来上がりました。

スイセン読書週間２

スイセン読書週間中の読書活動として図書館では「脳トレ」に取り組みました。

自分の名前の文字を日記の文章の中にかくしてみようというものです。

少し難しかったかもしれませんが、暗号入りの日記みたいで楽しかったですね。

物事をイメージする力や文をつくる力がつき，脳トレになりました。
　
その後３冊借りて読書に集中していました。

わかば 数字を英語で言おう！

最近、数字を英語でいう練習をしています。

目標は１００まで！

「１３(サーティーン)」と「３０(サーティ)」を聞き取ったり、言ったりするのが難しく、練習中です。

今日はビンゴカードを使って、数字を言ったり聞き取ったりする活動をしました。