くすのき３年 サッカー

体育でサッカーの学習に取り組んでいます。
パスをつないでシュート！
チーム内の声かけが素敵です。

【５年】書写 毛筆「考える子」

毛筆の１年間の学習のまとめとして、「考える子」の４文字を半紙に書きました。

２回目の学習だったので、前回とあわせて、どのようなことを意識して書くとよいかを考えながら、１画１画丁寧に書き進めていました。

2年 体育

ボールけりゲームでは、チームで力を合わせて楽しく取り組んでいます。

２年 休み時間

体育委員会の企画で、大谷グローブを使ってキャッチボールをしました。

2年 図工

学習の最後には、作った楽器を使って演奏会をしました。

2年 図工

音づくりフレンズでは、箱やカップやストローやペットボトルなどいろいろな材料を使って楽器を作りました。

2年 図工

友だちハウスでは、作った家の鑑賞会をしました。作った友だちをもっていろいろな家に探検しました。

４年 国語科「初雪のふる日」

　物語を読んで感じたことを交流しました。それぞれに感じたことや着目した表現が同じだったり違ったりすることで、自分の考えが変わったり、それぞれに感じ方が違う面白さに気付くことができました。

４年 音楽科「曲の気分を感じ取ろう」

　「山の魔王の宮殿にて」の曲を聴きました。「強弱」「速度」「音色」に着目しながら聴き、曲の様子がどのように変化しているかを話し合いました。曲に合わせて体を動かしてみると、感じた気分や曲の様子を上手に表現することができていました。

４年 総合的な学習の時間「エコライフチャレンジ」

　学習のまとめとして、これまでの学習をふり返り、まとめたものを交流しました。それぞれに友達の発表内容のよさや発表の仕方のよさを見つけることができていました。