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最新更新日:2025/07/18 |
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4年生 エミリー先生と一緒に![]() ![]() 楽しいゲームで学習をふり返り、子どもたちは大盛り上がり!!来年度も楽しみです。 4年生 社会![]() 「美しい天橋立を次の世代に受け継ぐには・・・」ということで、意見を出し合い、調べ学習をしました。美しい景観を大切にしていこうとする気持ち、いろいろな場面でもってほしいなと思います。 さくらんぼ学級 5年生の取組
6年生の卒業が近づいてきたので、5年生が「卒業祝いのメッセージカード」を作成しています。
下書きをタブレットで文字入力し、書き直したり、付け足したりしていました。 感謝の気持ちを表す良い文章ができました。 ![]() さくらんぼ学級 卒業祝い献立
6年生の卒業をお祝いして、給食調理員さんが1枚1枚心を込めて作ってくださった「とんかつ」
「おいしい。おいしい。」 と言いながらみんなで味わって食べました。 6年生といっしょに給食を食べることができるのもあとわずかです。 ![]() ![]() ![]() さくらんぼ学級 音楽
さまざまな音楽に合わせて、打楽器でリズム内をする学習を続けています。
今回は複数の楽器を使うことに挑戦していました。 ![]() ![]() さくらんぼ学級 理科
前回の実験では、「湯気」とは何かがわかりました。
今回は沸騰したときに発生するあわの正体を調べました。 予想とはちがう結果に驚いたり、納得したりしていました。 ![]() ![]() 6年 人文字(2組)
卒業プロジェクトの一つ「人文字」
子どもたちが決めた文字をみんなで作りました。大切な小学校生活の思い出となるといいいですね。 ![]() ![]() 6年 班の目標を決めよう(2組)
毎週決めてきた班の目標もあとわずかです。残りの日々をどうな風に過ごしていくのか、話し合いました。
![]() ![]() ![]() 6年 最後のフレンドリータイム
最後のフレンドリータイムでは、下学年のみんなから素敵なプレゼントをもらいました。
6年生からは来年のフレンドリータイムに向けての思いを伝えました。 ![]() ![]() ![]() 6年 未来をつくる その32
これまで学んできたSDGs。平和な未来をつくるには、みんなの協力が欠かせません。自分たちが卒業した後にも思いが残るように、本にまとめています。
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