第1回学校評価 学校だより

令和５年度第１回学校評価

教育基本構造図

教育基本構造図

学校の沿革の概要

学校の沿革の概要

読み聞かせ

図書館の先生が、朝の読書中に読み聞かせにきてくださいました。

社会科にも出てくる「霜」についても出てくる本でした。
ちょうど季節は冬！！実際に見ることができるといいですね。

５年生 『人・ゆめ・生き方』

わくわくWORK LANDへ行き、職業体験をしました。

自分たちでアイディアを出し、仲間と協働しながら取り組みました。

『働く』ことへの考え方が変わった。

お客様（相手）意識をもって接することの大切さが分かった。

たくさんの気づきがあったようです。

今日学んだことを、これからの学校生活に活かしていきましょう。

5年 体育科『走り幅跳び』

記録を伸ばすために助走の距離を調整したり、空中動作をイメージしたり、ひざを上手に使ったりポイントを意識しながら学習を進めています。

４年生 音楽科

４年生の音楽科では、「日本の音楽でつながろう」の学習に取り組んでいます。

日本の伝統的な楽器である琴に挑戦しています！！
画面の中の琴ですが、みんな一生懸命演奏しています。

避難訓練・地震

　避難訓練がありました。今回は震度６クラスの地震を想定して訓練しました。子どもたちは先生の話をしっかりと聞き、速やかに避難することができました。体育館では、先生方から地震の恐ろしさについて丁寧に話していただきました。今回の学びをこれからの日常生活で活かしていきましょう。

5年生 書き初め『世界の国』

これまでに学習してきたことを生かして、書き初めを行いました。

ふだんとは違う書き方で、ふだんとは違う画仙紙に書きました。

5年生 『人・夢・生き方』

ブースごとに分かれて、活動しました。

今日は自分たちが働く会社について調べ学習をしました。

次回は自己紹介の文を作成していきます。