授業風景１

１年生が学校司書の先生に読聞かせをしてもらい、

本を借りています。

広くなった学校図書館はいかがですか？

４年生は書写です。

姿勢が素晴らしいです♪

図画工作

２年生が工作をしています。

集中して臨んでいるのが伝わります♪

デジタルフォトフレーム更新

３月もデジタルフォトフレーム更新です。

ICT支援員さんは、教職員から希望テーマを

聞き、バックグラウンドミュージックとして

流してくれます。

今回は「卒業」です。懐かしい曲ばかりが

流れてきます♪

なぜか、子ども達も口ずさんでいます（＾＾）

3年 体育 サッカー

体育でサッカーの学習をしました。

パスやシュートにも慣れてきて、
チームで声をかけあって頑張ることができました。

「もっとシュートができるようになりたい」
「味方にうまくパスをつなげたい」
など、まだまだがんばりたい目標があるようで、これからの学習も楽しみです。

3年 外国語活動 Who are you?

外国語活動では、「だれ？」と尋ねたり、答えたりすることに
慣れ親しもうとしています。

外国語の歌を歌ったり、絵本の読み聞かせをした後、
友だちが鳴き声や動きを真似しているのを見て、
どの動物の真似をしているか当てるゲームをしました。

外国語に親しみながら、ゲームを楽しんでいました。

3年 書写 点画のしゅるい

書写の授業をしました。

これまでの学習で学んできたことを生かして、
「光」という字を書きました。

3年生になってから始まった書写。
はじめは用意や片付けなどに戸惑っている様子でしたが、
いい姿勢で、集中して書くことができるようになってきました。

お手本を見ながら、よりよいものを書こうと頑張ることができました。

卒業遠足 〜SDGsを探して〜

ふりかえりではSDGsについての発見はもちろん、自分自身の行動をふりかえりました。思い出を大切にしつつ、明日からの生活にいかしてほしいと思います。

卒業遠足 〜SDGsを探して〜

最後の集合時刻以外はすべて自由行動。自分たちで協力して考える。時間を管理する。実社会で必要になる力を試す、いわゆる「本番」のような一日。一人一人の行動が試されました。

卒業遠足 〜SDGsを探して〜

太秦映画村にてSDGsを探しました。障子や畳はもちろん、子どもたちは修繕屋の看板を見て、「物を大切に使うということはSDGsにつながる！」と発見していました。

5年 掃除

掃除時間は、自分の担当場所をピカピカにしようと、一生懸命頑張っています。残りの日数も少なくなってきました。新しく使う下級生たちのためにも、日々美しくする意識をもって取り組んでほしいと思います。