授業参観 ６年「いちばん大事なものは」

６年生の学習の様子です。国語科の学習で、ロイロノートを使って、自分の考えをまとめてそれを友達と伝え合う学習をしました。さすが６年生を思えるくらい、しっかりと自分の考えをまとめていたり、友達との伝え合いでさらに自分の考えを深めたりしていました。

授業参観 ５年「どちらをえらびますか」

５年生の学習の様子です。国語科の学習で「スポーツを見るならテレビで見るか、会場で見るか」とテーマで話し合いをしました。グループに分かれて、理由を説明しながら討論していました。

授業参観 おおぞら学級「物語を紹介しよう」

おおぞら学級の授業の様子です。
自分の好きな物語を紹介しました。元気いっぱい大きな声で話していました。

授業参観 ３年「山小屋で三日間すごすなら」

３年生の学習の様子です。国語科の学習で、ロイロノートを使って話し合いをしました。
山小屋に持っていくものは何がいいのか、グループで熱心に話し合っていました。

授業参観 ２年「いくつかなクイズをしよう」「なかまのことばと漢字」

２年生の学習の様子です。
１組は外国語活動で「いくつかなクイズをしよう」をしました。「ワン！ツー！スリー！」と元気な声が聞こえてきました。
２組と３組は国語の学習で「なかまのことばと漢字」をしました。ことばでグループ分けをしました。どんな理由で分けれられるかを考えていました。

授業参観 １年「１０より大きい数」

１年生の授業の様子です。算数の学習で、２０までの数の並び方を調べました。
たくさん手を挙げたり、前に出てカードを動かしたりするなど、がんばって学習に取り組んでいました。

ツユクサの気孔の観察

　6年生の理科では，植物が根から取り入れた水を，最終的にどこから大気に出しているのかを調べました。対物レンズを低倍率から高倍率に変えたり，複数のスライドグラスを使って微調整したりして見つけた気孔に，子どもたちから驚きの声が多数あがっていました。

アサガオの花粉の観察

　5年生の理科ではアサガオの花粉を観察しました。最初に花粉の形を確認してから，実際にその日の朝に摘んだアサガオを切り開いて花粉を探し，顕微鏡で観察しました。めしべの先にも花粉が付いているのを見つけた児童もいました。大発見ですね！

おおぞら お月見ランタンをつくろう

お月見のランタンを風船とお花紙を使ってつくりました。
一枚一枚ていねいにお花紙を張り、素敵な作品に仕上げる
ことができました。