4年 理科 すがたをかえる水３

前回までの実験で
水道水からの水を温めたときと
ポットからの水を温めたときでは時間差がかなりあったことを
実感していた子どもたち。

じっくり１５分、温度計とストップウォッチを確認しながら
水がお湯になっていく様子を観察・・・

じゃあ冷やしたら？

食塩を入れた氷水で「つめた！」と言いながらも
こちらも温度計を観察・・・

最後は温度計を入れていた試験管もきっちり凍ってしまいました。

3年 理科 ものの重さ２

粘土を丸めてみても？小さくして集めても？
新聞をびりびりにしても？
アルミホイルをボールにしても・・・？

「ほんまや〜！重さ同じになるわ！」と

理科室で盛り上がった３年生でした。

３年 食べ物大好き大作戦

今日は早光先生に来ていただき、なぜ好き嫌いなく食べなければいけないのかをみんなで考える学習をしました。

栄養・体の調子を整える・大きくなるなど、みんないろいろと意見を言っていました。

早光先生、１年間色々と食べ物のことについて教えていただきありがとうございました。

３年 最後の話し合い活動

学活の学習で、
「人権目標をみんなでクリア」
「最後えがおで思い出作り」という目的のもと、「思い出会をしよう」について話し合い活動をしました。

司会進行も輪番制で回していたのですが、今回が最後だったのでとても話し合いが上手になっていました。

みんなの意見も「みんながえがお」という目的をしっかりと守って、いろいろ意見を出していて素晴らしかったです。

５年 変わり方を表に表そう

　算数の学習で、変わり方を表に表し、

　△や○を使って式に表してみました！

５年 かえし縫い

　家庭科の学習で、ミシンのかえし縫いについて学習しました！

　ミシンの使い方にも慣れてきて、

　スムーズに縫えるようになってきました！

３年 ６年生を送る会に向けて

もうすぐ３月です。

３月は別れの季節でもあります。

「６年生を送る会」に向けて、練習を始めました。

お世話になった６年生に気持ちが届きますように。

３年 くぎうちトントン

図工の学習では、くぎを使った学習をしています。

今は、板にデザインを描いています。

みんなのデザインの工夫を見るのがとても楽しいです！

３年 自分で選ぼう！

算数の学習では、３けた×２けたの筆算に挑戦しました。

これまでの学習を生かしながら取り組むので、今日は自分たちで問題を進めました。

1人でもくもくと取り組む子、ペアやグループで教え合いながら取り組む子、先生といっしょに取り組む子など自分たちにあった学習方法を考えながら取り組んでいました。

５年 ミシンで練習

　家庭科の学習で、ミシンを使っています！

　今日は、針や糸のセッティングをして

　実際にまっすぐ練習布を縫ってみました！

　まっすぐ縫えるコツはつかめたかな！？