授業の様子（１年生）

１年生の国語では，「ちょっと立ち止まって」の学習のまとめを行いました。「構成を意識して筆者よりも分かりやすく絵の見方を書こう」という学習課題です。
今日は，班のメンバーで作品を交換し，付箋に評価とアドバイスを書きました。「この書き方は，話し言葉やと思うで！」「いきなり命令口調で書くのは直したほうがいい」「句読点が少ないから読みにくいかもしれへん」など，気づいたことを交流していました。

そのあとは，「笑ってはいけない音読」に取り組みました。引いたカードの指令に従って，自分の担当の部分を音読するゲームです。聞くほうも，読むほうも「笑って」しまうと「チョークカード」を貰ってしまいます。班で取り組みましたが，とても盛り上がっていました。

家庭学習でも，まずは教科書をしっかり「読む」ことを意識してください。

東タイムの様子（１年生）

毎週水曜日の６限は東タイムが実施されます。
１年生にとっては初めての東タイムです。
教室で学習している生徒のほかに，「学びの聖地」（学習室）を一足先に体験しました。

期末テストも２週間前となりました。しっかり計画を立てて，準備をしてテストに臨んでください。各教科の提出物は，早めから取り組んで完成させるようにしましょう。

チャレンジ体験2日目その２

残すところもあと一日，みんな最後まで頑張ってください！
写真でぶれるぐらい機敏に働いている人がいました！！

チャレンジ体験2日目その1

チャレンジ体験2日目です。
今日は休みの事業所もなく，それぞれの事業所でお世話になっております。

チャレンジ体験２日目

２日目になり、段々と雰囲気がつかめてきました。
事業所の人に助けていただきながら
がんばっています。

チャレンジ体験 １日目

チャレンジ体験１日目が終了しました。
不安と緊張がある中、学校とは違う顔で頑張っている姿が見られました。

生き方探求チャレンジ体験

　２年生は本日から３日間の予定で職場体験へ行きます。各事業所の様子は順次ホームページで報告していく予定です。

学年レクの様子（１年生）

１年生の学年目標は「凡事徹底（ぼんじてってい）」です。４月から授業を大切にすること，時間を守ることや提出物の期日を守ることなど当たり前のことを大切にして学校生活を送っています。

５日には，第１回Bongeeeフェス（学年レク）が行われました。学年のみんなが頑張りまくった時，がんばりポイントが溜まった時に開催されます。この日のために，クラスの体育委員さんは昼休みを使って企画を考えてくれました。メリハリをつけて行動すること，マイナス発言をしないなどのルール説明がありました。レッドカード，イエローカードのほかに，フェアプレーをしたときに提示されるグリーンカードの紹介もありました。縦割りの３つのチームに分かれて，「伝言ゲーム」，「王様ドッヂ」に取り組むことができました。

学校生活もメリハリを大切にして，よい学年集団を作っていきましょう。

合同球技大会に向けて

　５組は２３日に行われる合同球技大会に向けて，合同チームの深草中，音羽中の仲間たちとリモートでお互いの意気込みを交流しました。バレーのことだけでなく普段の生活や趣味の話も交流でき有意義な時間を送ることができました。本番も頑張ってくださいね。

生き方探求チャレンジ体験

　明日から２年生は３日間の日程で職場体験に各事業所へ行きます。本日の午後から各事業所へ挨拶へ向かいました。これまで事前学習の中で学んできましたが，実際に働く中でさらに多くのことを感じ学ぶことができればいいですね。（写真は一昨日電話で事前挨拶を行っている様子です）