１年生 いきものとなかよし体験学習

　子どもたちが、小さな生き物を大事にしてくれている瞬間、みんな、優しいです。大切なひとときでした。

１年生 いきものとなかよし体験学習

　ウサギさんを抱っこする子どもたちの表情は、とても優しい笑顔です。優しく、大事に、愛おしい気持ちで大事に抱っこするお兄さんお姉さんになるその瞬間が、とても貴重な体験となっています。
　
　この活動で、やさしい気持ちや生き物のぬくもりを感じているのだと思います。

いきものとなかよし

　今日はうさぎとなかよくなるために、
ゲストティーチャーとして獣医さんをお迎えして
うさぎを抱っこしたり、聴診器を使って心臓の音を聞かせてもらったりしました。

　はじめは恐る恐るうさぎに触れていましたが、
抱っこしているうちに子どもたちも優しい表情になり
なでていました。

　うさぎとなかよくなるために教えていただいたことを
これからの学習で生かしていきたいと思いました。

スポーツの秋

　９月２６日（火）
　「○○の秋」と言うと、みなさんは何を思い浮かべますか？
　「秋はおいしいものがあるから食欲の秋！」「ラグビーワールドカップが始まったからスポーツの秋！」いろいろな秋が人それぞれありますね。

　６くみでは、体育科の時間にみんなでサーキットに取り組んだり、転がしドッジに取り組んだりしました。
　涼しくなってきたので、体を動かすにはぴったりな日で、“スポーツの秋”という言葉がぴったりな１時間でした。

この動物、何て言うの？

　９月２６日（火）
　明日、６くみは２年生と一緒に京都市動物園へ校外学習に行きます。
　と、いうことで今回、６くみの外国語活動の学習ではALTのスーザン先生と一緒に英語でいろいろな動物の言い方や鳴き声を学習しました。

　「へえ、カエルの鳴き声って日本語と英語で言い方が違うね！」と気付いたことを声にしている人や学習後、「Brown Bear,Brown Bear,What do you see？」と絵本に出てきた文章を口ずさんでいる人がいて、楽しく学習することができたようです。

　さて、校外学習で行く京都市動物園には今回学んだ動物たちはいるのでしょうか。楽しみですね！

マツリンピックありがとうございました

先週のことになりますが，マツリンピックが無事行われました。
子どもたちは練習の成果を発揮し，楽しく精一杯，競技演技をすることができました。
当日は，あたたかいご声援，ありがとうございました！

４年生 地域の方からお話を聞きました。

　京都の魅力を探るため、地域のゲストティーチャーを迎え、お話を聞きました。祇園祭の鉾のお話を聞くことができました。とても貴重なお話を聞くことができました。

2年 国語科「お手紙」

教科書が（下）になり、２年生も後半戦です。
今日から「お手紙」の学習が始まりました。
まずは、物語を読んで、感想を交流しあいました。
「かえるくんはお手紙を書いてあげてやさしい。」「お手紙っていいものだな。」など、様々な感想を持つことができました。

理科「動物のすみか」

理科「動物のすみか」の学習をしました。どんな動物たちがどのような場所なのかを観察しに行きました。見つけた場所や生き物のようすを観察することができました。

消防団の方の話を聞きました。

社会科「安全なくらしを守る」の学習で，消防団の方に来ていただき，お話を聞きました。
消防士と消防団のお仕事について質問したり，どんな思いで消防団に入ったのかを聞いたりしました。

松尾の地区のことを守りたい，火事がない地区にしたいという熱い想いを知りました。
そんな想いを聞いて，自分たちにもできることはないのかをこれから考えていこうと思います。