飼育委員会

　飼育委員会でマロンちゃんのお世話をして、分かったことや気づいたことをロイロノートにまとめました。１年生が読みやすいようにまとめました。まとめたものをプリントアウトして、学校の通路に掲示しました。マロンちゃんのことをたくさんの人に分かってもらえるといいなあと思い、掲示しました。

飼育委員会

　飼育委員会では、「マロンちゃん似顔絵大会」を開きました。たくさんの作品が集まり、委員会の子どもたちで、入賞作品を選びました。「迷う！」「かわいい！」「うまい！」など、つぶやきながら、一生懸命考えました。学校のみんながマロンちゃんを大切に思っていてくれていることが伝わってきました。

２学期初めの給食

　久しぶりの給食を食べました。給食はやっぱりおいしいです。笑顔の子どもが多かったです。お出しの味がたっぷりしみ込んだ高野豆腐を、味わって食べました。

４年生 理科「季節と生物〜夏の終わり〜」

　ＧＩＧＡ端末でツルレイシの様子を写真に撮りました。夏と比べて実ができていました。赤やオレンジの実があり、種もありました。緑の実とオレンジの実はどちらが先だったのか、写真を撮りながら考えました。教室で写真を見返して、生物がどのように変化するのかをまとめました。

３年生 夏休みの作品

　子どもたちの好きなものや、夏休みに体験したことを基にできたものなど、充実した夏休みを過ごしたのだなあと伝わってきました。

３年生 夏休みの作品

　夏休みが終わり、夏休み作った力作が、教室の後方に並んでいます。一人一人が思いをこめて作ったのだなあと感心しています。

たのしかったよ 〜あんなこと こんなこと〜

　８月２８日（月）
　「僕は水族館でオオサンショウウオを見たことにしよっと。」
　「私はおばあちゃんの家に泊まりに行ったことにしよっと。」

　６くみでは、図画工作科の時間に夏休みの思い出を絵に表す学習に取り組んでいます。
　今日は、その第１回目ということで「何の絵を描くのか」「どんな絵を描くのか（下絵）」に取り組みました。

　真剣に取り組む６くみの仲間たち。どんな絵ができるのでしょうか？？楽しみです！！

ヒマワリとホウセンカの観察

１学期に植えた，ヒマワリとホウセンカを観察しました。

「ヒマワリの葉の裏はざらざらしている！」「ホウセンカの花の色は，白，赤，ピンク，一色だけじゃない花もあるね」などと，観察する目も１学期と比べて，鋭くなったように感じます。

観察カードは，気づいたことをびっしりと書き，色も丁寧に塗っている姿がとても印象的でした。

２年 図書の学習

　今日は図書の時間に、夏休みに借りていた本を返却して、新たに教室で読む本を借りました。新しい本を借りることを楽しみにしていたのか、教室に戻るとすぐに読んでいる子が多く見られました。

２年 ２学期がスタートしました！

　２学期の学習がスタートしました。初日は夏休みの出来事を友だちとお話したり、じゃんけんを楽しんだりして、元気にスタートすることができました。今週からはマツリンピックの練習もスタートします。子どもたちはドキドキわくわくしている様子です。