最新更新日:2024/11/01 | |
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4年 国語科『ウナギのなぞを追って』
国語科で『ウナギのなぞを追って』の学習をしました。説明の全体をとらえてから、興味をもったことにそって大事な言葉や文を見つけ、紹介する文章を書きました。
4年 算数科『直方体と立方体』
算数科で『直方体と立方体』の学習をしています。
立方体の展開図は、11種類あることを知り、いろいろな展開図から立方体を作りました。出来上がった立方体をサイコロにしている子もいました。 4年 体育科『サッカー』
体育科で『サッカー』をしています。チームで声をかけ合ってゲームを楽しんでいます。
くすのき 性に関する教育
高学年のグループは,思春期の変化や服装について学習しました。
くすのき 性に関する教育
低学年と高学年で3グループに分かれて学習した,性に関する教育の授業です。
低学年は,赤ちゃんの誕生,おへそのひみつについて体験も交えて学びました。 くすのき 図工
6年生は学校造形展に展示する作品の追込みです。
彫刻刀,がんばりました。 修学旅行の思い出作品をぜひ作品展でご覧ください。 くすのき 新聞
3学期のまとめ新聞を制作して,廊下に掲示しました。
ぜひご覧ください。 くすのき 科学センター学習
高学年は工作と実験もあり,真剣に取り組んでいました。
くすのき 科学センター学習
何度も訪れたことがある児童が多いですが,それでもやっぱり友だちと行く科学センターは楽しい!!
4年 そうじ
毎日のそうじを頑張っています。きれいになると気持ちがいいですね。自分から進んで取り組もうとする姿でいっぱいです。
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