6年 社会 世界の中の日本

日本は，世界の様々な国とつながりをもっています。

例えば，韓国。
これまでにも歴史の学習でつながりがあったり，にこにこの日の取組で詳しく考えたりしてきました。今はどんなつながりがあるんだろう？

そんな疑問から，特につながりの深い4か国
韓国・中国・アメリカ・サウジアラビア
について調べることになりました。

教科書だけではなく，複数の本から必要な情報を選び取り，詳しく調べている姿が見られました。

1年 みんなであわせてたのしもう【音楽】

日本のわらべうたの、「おちゃらかほい」をして楽しんでいます。最初のころは、リズムに合わせて友達と手を重ねるのが難しそうでしたが、最近は上手にできていますね。勝ったときと、負けたときのジェスチャーもみんなそれぞれ上手に表現しています。

1年 かみざらコロコロ【図工】

コロコロころがるかたちを活かした作品を作りました。
そして、誰が遠くまで転がるか、うまくまっすく転がるか、みんなで楽しく転がして遊びました。

１年 まめつまみ大会

今週は給食週間で、豆つまみ大会を行っています。
30秒で何個豆を掴めるかに挑戦しており、「やりたい！」という声が絶えません。30秒で10個以上つまめている子どももおり、積極的に取り組んでいます！また、お友だちに向けて「頑張れ！」という声もよく聞こえ、みんなで頑張っています。

三年 ものの重さ

理科のものの重さという単元をしました。実際に物をもったり見たりして、物の重さにかかわる要因について考え、班で意見をまとめていました。お互いの意見を尊重し、うまく言葉をまとめていました。

2年 算数 はこの形

いよいよはこの形も終盤です。ひごと粘土玉をつかって箱を作りました。何センチのひごが何本で・・・粘土玉が何個・・・と頭と手を一生懸命使いました。

2年 学活 やさいとなかよし

栄養教諭の先生と一緒におやさいクイズをつくりました。野菜に触れ、食感を思い出し、においを楽しみながらクイズを作ることが出来ました。いつもとは違った目線からおやさいについて考えることが出来ました。

5年 キャッチボール

大谷選手からプレゼントされたグローブを使ってキャッチボールをしました

5年生にはやや小さめサイズのグローブですが、楽しんで活動ができました

5年 図画工作「ミラクル ミラーステージ」

図画工作の学習では、鏡の特徴を生かした工作に取り組んでいます

デザインしたイメージをどれだけ形にできるかがポイントです

２年図画工作科「まどから こんにちは」

カッターで切る練習をたっぷりした後は、いよいよ窓作りです！
面白い形の窓をたくさん考え、ざくざく切っています。
どんなものが窓から「こんにちは」と出てきてくれるのか今から楽しみです。