4年生社会見学

先ほど、予定通りの時間に京都モノづくりの殿堂を出発しました。
生津バス停に到着するおよその時刻が分かりましたら、改めて配信させていただきます。

クリームシチュー最高！

　今日の献立は、黒糖コッペパン・牛乳・じゃがいものクリームシチュー・野菜のソテーです。手作りルーのクリームシチューは、なめらかでトロっとしておいしいです。野菜のソテーは、コーンやキャベツの甘味や食感が楽しめます。予定より多めに出来上がりましたが、ペロッと完食しました。素晴らしい！

６年 ミシンを使って

　家庭科のナップザック作りでは、ミシンを使って縫い始めています。ミシンを使うのは５年生以来という子も多く、使い方を友達と教え合いながら頑張っています。仕上がりが楽しみです！

面積

　5年生の算数の学習で、面積の単元に入りました。長方形や正方形の面積の求め方を使って、直角三角形や三角形の面積を求めていきます。タブレットを使って面積を求められるように図形を変形させ、友だちにどう考えたかを説明し合いました。
　三角形の面積は、元の長方形や正方形の半分の面積になるということをつかんだ子ども達は、これから面積を求める公式を作っていきます。

しっかり朝ごはんを食べるぞ！

　今日の献立は、麦ごはん・牛乳・高野どうふのそぼろ煮・ほうれん草とじゃこのいためものです。今日は、何と全校での残菜・残飯がゼロでした！素晴らしい。涼しくなってきて食欲も出てきたし、食べる力がのびてきています。

　6年生は、「しっかり朝ごはん」を食べて毎日元気に過ごす方法を考えました。
アラームをかけて自分で起きる。体を温めるためにみそ汁を飲む。学校の準備は前の夜にする。などめあてを決めました。有言実行して、より健康な体と心をつくってほしいなと思います。

６年 やまなし

　国語では、「やまなし」を学習しています。少し不思議な物語で、初めの時間は疑問がたくさん出ました。少しずつどんな物語かわかってきたところで、自分たちでテーマを決めて話し合いをしました。１組は「なぜかにが主人公なのか？」２組は「作者は何を伝えたかったのか？」というテーマを選び、グループ交流・全体交流で考えを深めました。

月に1度の「スマイル健やか教室」

　今日も参加希望したメンバーでの「スマイル健やか教室」を実施しました。
ブレイン体操で、体はポカポカ、楽しく体を動かしました。今日の「皿回し」は、お手玉を手のひらに乗せて、落とさないように8の字をかいて体の関節をゆるめます。だんだん、皿回しが上手に出来るようになってきましたよ。

父の仕事

　道徳の学習で、働くことの意義について考えました。
　将来の夢について、はじめは楽しそうだからやってみたいといっていた子ども達でしたが、運転士のお父さんの仕事に向かう姿勢を通して、「働くことは社会の役に立つこと」、「ないと困る人がいる」など働くことの意義を考えていました。

走りはばとび

　5年生の体育の学習で、走りはばとびに取り組んでいます。初めは両足で着地する動きに慣れていない様子の子ども達でしたが、自分が跳ぶ様子をタブレットで見たり、上手な友だちの動きを真似してみたりすることで、跳び方を上達させることができてきました。
　準備やサポートもだんだん手際よくできるようになってきて、自分たちで考えて動く力も伸びたように思います。