本日の給食 2月１5日（木）

むぎごはん
ぎゅうにゅう
とりとすぐきのまぜごはんのぐ
きりぼしだいこんのにびたし
ぶたじる

　きょうは新こんだてでした。「とりとすぐきのまぜごはんのぐ」です。すぐきをつかった献立です。すぐきとチキンささみ・にんじん・ごまをいためて作ったまぜごはんです。「すぐき」は京都の三大つけものに一つで京都でむかしからたべれているつけものです。すぐき菜を乳酸発酵させてつくるので、どくとくの香りとすっぱさがあります。

2/14（水）学活

３月に行う今年度最後のたてわり活動で、どのような遊びをするのかについてクラスで話し合い、おにごっこやかくれんぼ、絵しりとりなどいろいろな意見が出てきました！

どの遊びになるのか楽しみですね。

2/14（水）社会

社会科は歴史の学習は終わり、「日本とつながりの深い国々」という単元に入りました！

日本とつながりの深い外国の、くらしや年中行事、学校や産業について調べ、日本とどんな違いがあるのか学習していきます。

本日の給食 2月１4日（水）

ごはん
ぎゅうにゅう
あげさといものあんかけ
ひらてんのにつけ

　きょうのあげさといものあんかけはさといもは、こんぶでとっただし・みりん・しょうゆでにてあじをつけています。そのその後、米粉をまぶし、油でカラッと揚げています。そぼろあんは、かつおぶしからとっただしをつかっています。あんがよくからむように「そぼろあん」は、かたくりこでとろみをつけています。
さといもに、かつおぶしのかおりがひろがるそぼろあんをきょうしつでかけてたべました。

2年生 算数「はこの形」

算数では箱の形や面がどのようになっているかを調べました。面の数など、見つけたことを楽しそうに話し合う姿が見られました。これからの学習も楽しみです。

2/9（金）６年 理科

理科の時間に、環境問題について調べました。
本やインターネットで、ゴミの問題や地球温暖化などの問題が起こる原因を調べ、自分にできることなどをまとめ、みんなに発表しました！

2/9（金）６年 図画工作

図画工作「未来のわたし」の作品は、少しずつ体が完成してきました。

細かいところまでこだわりをもって作っている人もいて、完成が楽しみです。

2/9（金）６年 書写

書写の時間に、自分が大切にしたい言葉を書きました。
一人一人がそれぞれ思いをもっており、ていねいに字を書いていました！

2月７日(水) 図書委員会による読み聞かせ

２月７日と９日は，図書委員が各クラスで読み聞かせを行いました。

タブレットで映しながら，気持ちをこめて，ゆっくりと読んでいました。

低学年の児童たちは，真剣な様子で聞いてくれていました。

2月9日(金) 5年生社会科「自然災害を防ぐ」

５年生の社会科ではさまざまな自然災害がどのようにして起こるのか，

そしてその被害を減らすためにどのような取り組みが行われているのか

調べています。

自然災害の多い日本だからこそ，
その対策をしっかりと知っておこうという感想がありました。