クラブ見学２

クラブ見学では、上級生や先生にインタビューもしました。
どのような活動をしているかをくわしく知ることで、「これしたい！」「あれしたい！」と意欲が高まったようです。
さらには今日のマジックショーに影響されて、クラブでマジックしたい・・・との声も。
自分のしたいことができる、そんな４年生になってほしいと思います。

クラブ見学１

４年生に向けての学習が増えてきました。
今日はクラブ見学をしました。

どんなクラブがあるのかな？と興味津々です。

イワスタバトン引継式

　最後は終わりの言葉でしめました。

イワスタバトン引継式

　最後は先生の話でした。バトンは引き継ぎましたが、まだ６年生としての役割は残っています。卒業する日まで、最高学年としての姿を見せてくれるはずです。

イワスタバトン引継式

　感想交流では、今年１年間イワスタのリーダーとして活動したことと、５年生へのエールを送りました。

イワスタバトン引継式

　イワスタバトンを引き継ぎました。思いを引き継ぎ続けたいと思います。

イワスタバトン引継式

　次は委員会活動ごとに集まりました。委員長や６年生としてどう委員会活動に参加していたかを交流しました。

イワスタバトン引継式

　まずは、たてわりのペアで話をしました。６年生から５年生へ。また５年生からは質問がありました。来年の学校づくりのためになれば嬉しいです。

イワスタバトン引継式

　今日はイワスタバトン引継式でした。６年生から今年１年間過ごしてみて、委員会活動や学校行事を創る中で経験したことを５年生に伝えました。

図工 たのしくうつして

　図工の学習では紙版画をしています。自分の好きな動物を素材にこだわりながら作り進めています。