最新更新日:2024/10/01 | |
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スーパーカリフラジリスティックエクスピアリドーシャス
4年生
合奏に取り組んでいました。 鉄筋、カスタネット、リコーダー、タンブリンで 演奏していました。 題名は「スーパーカリフラジリスティックエクスピアリドーシャス」 と大変長く、覚えるのも大変です。 子どもたち、心を一つに演奏していました。 今日の給食
今日の給食は、麦ごはん、カレーあんかけの具、春巻き、牛乳でした。
春巻きは、給食調理員さんが、具を一つ一つ包んで、それを油で揚げて 作っておられます。 とても大変な調理です。 子どもたちとても楽しみにしていました。 カレーあんかけと共に、おいしくいただきました。 水
4年生
総合的な学習の時間で「水とわたしたちのくらし」をテーマに 学習を始めています。 生活に欠かせない水、そして、水が有名な伏見・・・。 子どもたち、いろいろな考えや疑問を出し合い、 学習課題を考えていました。 綱引き
5年生
青空広がる、さわやかなお天気のもと 運動場で、綱引きをしました。 動き方や進め方の確認をし、実際に綱引きをしました。 子どもたち、応援に熱が入っていました。 本番まであと少し、チームで話し合いながら、 作戦などを考えていきたいと思います。 タブレットをつかって・・・。
1年生
1学期から少しずつタブレットの使い方を学んできました。 今では慣れた様子で、タブレットを使っています。 チャレンジタイムでのドリル、 アンケートなどにもスムーズに取り組んでいます。 みんなにこにこ大さくせん
1年生
生活科でみんなにこにこ大さくせんに取り組んでいます。 子どもたちが、それぞれ調べてきたことを 仲間分けしていました。 がんばっていることや成長したこと お家のお仕事やお手伝い かかわりについて・・・。 子どもたち、にこにこを広げようと一生懸命に 考え、取り組んでいます。 表現運動
6年生 表現運動に取り組んでいます。
20日の体育科学習発表会で披露します。 体育館で並び方の確認やタイミングなどを 確認しながら練習に取り組んでいました。 10月の朝会次に、飼育園芸委員会からの発表では、クイズなどを通して「命」を大切にすることを考える様子が見られました。児童会からの発表では、「あいさつ王にキミはなれ!」を合言葉に新たなキャラクターが決定したことを報告してくれました。 これからも、進んで気持ちの良いあいさつをして、みんなであいさつの花を満開にしてほしいと思います。 ステキな歌声
4年生の教室から
ステキな歌声が聞こえてきました。 クラスの子どもたち、とてもしっかりとした声で、 抑揚をつけながら歌っていました。 去年の学習発表会の経験が生かされていのではないかと 思いました。 ステキな歌声に、心がポカポカしました。 水溶液の性質
水溶液の性質
塩酸の溶けて見えなくなったアルミニウムを 取り出す方法を考えました。 また、取り出したものが、アルミニウムなのかについても 調べました。 液体を蒸発させる実験でしたが、安全に気を付けて 協力して取り組んでいました。 |
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