令和5年度運動会 ４

　団体演技もお家の人たちに向けて、頑張っている姿を見せることができたのではないかと思います。
　保護者の皆様、お忙しい中、参観に来ていただき、ありがとうございました。

令和5年度運動会 ３

　応援団を中心に、子どもたちは精いっぱいの応援をしていました。

令和5年度運動会 ２

　各学年から団体競技・団体演技・徒競走などが行われました。

令和5年度運動会 １

　久しぶりの運動会の開催となりました。天候がとても良い日となりました。おうちの方々にもたくさん来校していただき、子どもたちも気持ちが高まった運動会となりました。

運動会 午後の部開始時刻について

　保護者の皆様、本日の運動会の開催にあたり、ご理解・ご協力いただきありがとうございます。
　さて、午前中のプログラムが長引いたため、午後のプログラムの開始時刻を１３時４０分からに変更させていただきます。
　ご迷惑をおかけしますが、ご理解・ご協力をお願いします。

６年生 運動会にむけて

　いよいよ明日が運動会となりました。本番前のリハーサルの団体演技では、集中して気合が入った姿が見られました。
　保護者の皆様、明日の子どもたちの気持ちのこもった演技を楽しみにしていてください。

ひまわり学級 明日の運動会に向けて

　明日の運動会に出場する種目の確認をみんなでしました。

１年生 算数科「かさくらべ」

　算数科のおおきさくらべの学習で、水のかさを比べました。
それぞれが持ち寄った容器に入る「水のかさ」を比べるためには、どのような方法があるかを話し合い、容器の水を移し替えて比べました。
どちらの容器のかさがおおいか予想をし実際に容器に水をいれて、かさを比べました。
「こっちの容器のほうが長いから、たくさん入るはずだよ。」
「いやいや。こっちのほうが太いから、こっちのほうがたくさん入るよ。」
など予想し、仲間と一緒に容器に水を入れて体験的に学習をすすめました。
「一つの容器に入れた水をもう一つの容器に移し換えたら、どちらがおおいかがわかったよ。」
「３つの容器のかさをくらべるときは、それぞれの同じ容器に移し替えて比べるとよくわかるんだね。」
などと子どもたちは、話していました。

１年生 英語活動

　英語でのあいさつのやりとりに慣れ親しみました。まだまだ、どのような意味の言葉なのかわからないですが、耳で聞いて慣れていきます。

１年生 算数科

　長さを比べるときにどのようにすればよいかを考えました。マスをつかって、マスを数えて比べればよいことを学習しました。