イワスタバトン引継式に向けて

　それぞれが思考ツールで考えを整理した後、小グループで交流をしました。その中でキーワードになりそうなことが見えてきました。

大谷翔平選手のグローブ

　昼休みに体育館でグローブを使ってみました。キャッチボールや簡単なノックでの捕球などをしてみました。みんなで野球しましたよ！大谷選手！ありがとうございます！

国語「生き物新伝説」

国語では、４年生から生き物の不思議についてのお話を聞きました。普段聞きなれない動物や、知っている動物でも変わった行動をする動物もいて、興味津々にお話を聞いていました。

学活「体のけんり」

学活では、「体の権利」について学習しました。３年生はみんなとても仲が良く、友だちの体に触れることも多い子どもたちだったので、改めて「触られない権利」について知り、友だちとの上手なかかわり方について考える機会になりました。

理科 「生物と地球環境」

　理科は６年生最後の単元です。生物と地球環境がどのように関わり合っているのかについて学習します。

書写 毛筆３

　どうですか？みんなを勇気づける言葉です。

書写 毛筆２

　みんな集中しています。書いている時は心を落ち着かせ、集中して書きます。

書写 毛筆

　今日の書写毛筆の学習では、題材を「自分を勇気づける言葉」として字を書きました。みんな言葉選びで迷っていましたが、いい作品が書けました！

1年 図工「ぺったんコロコロ」

図画工作科の学習で，身の回りにあるものに絵の具をつけて，作品を作っています。教室の中は「こんな模様になるんだ」と新しい発見であふれていました。

1年 道徳「１２０てんのそうじ」

道徳の学習で，自分のお仕事について考えました。子どもたちには，学校で「そうじ」「給食当番」「日直」のお仕事があります。その中でも毎日行う掃除は，「教室をきれいにすること」だけが目的ではなく，きれいにすることで「みんなが気持ちよく過ごせる」「みんなが笑顔になる」ことにも繋がるということに気づきました。そのあと，自分で考えてお掃除をしました。自分で考えてする掃除はとても楽しそうでした。