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最新更新日:2024/08/26 |
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お誕生会
今日は1月生まれのお誕生会でした。年長児が進行をしてくれていて、「おめでとう」と言葉をかけ、インタビューでは「どんな食べ物が好きですか」など質問がすらすらと出てきました。
みんなでお祝いしたあと、仲良し遊びをしました。いろいろな友達と関わって遊ぶ楽しさを知ってほしいと願っています。 最後には大きな輪ができて、子どもたちは大喜びでした。 お祝いに来てくださった保護者様、どうもありがとうございました。 ![]() 氷作り![]() ![]() ![]() 雪や氷で遊べる貴重な時期、子どもたちは先生と氷づくりをしました。 年長児は2階の保育室前に色水を置き、年中児は1階のテラスに自然物と水を混ぜて置いておきました。 24日の朝、1階は見事に凍っていました。とてもきれいでした。2階は1階ほど冷え込みがなかったのか、あまり凍っていませんでした。 他にも園庭で氷を見つけて手に持って、「冷たい!」と驚き、うれしそうです。 寒さに負けず、自然に触れて遊びたいと思います。 ショーごっこ![]() ![]() ![]() 初めは、難しそうだなあと尻込みしている姿もありましたが、できないと思っていたことができるようになる楽しさを感じています。 うれしくなってきた5歳児は、お客さんを呼んで技を見せることにしました。 鉄棒にぶら下がり、逆さのまま楽器を鳴らす「こうもり楽器」、あやとりのマジック「まほうのほうき」、縄跳びもあります。 3歳児のお客さんが、たくさん見に来てくれ、「すごい!」と拍手をもらって、嬉しそうな5歳児。4歳児は、自分でつくった携帯やパソコンで、ショーの写真を撮ってくれました。 できたことが、こんなにうれしく、自信になっていくのだなと感じました。 2月のめだか組・うさぎ組![]() 積もったら大人は大変ですが、子どもたちは大喜びですね。 2月のめだか組・うさぎ組のお知らせです。 お部屋を暖かくして、お待ちしております。どうぞ遊びに来てください。 寒い朝![]() ![]() ![]() てんとうむしひろばには、とても分厚い氷ができていて、触ってもびくともしません。「固いもので叩けば、割れるかな?」そこで、金づちで叩くことにしました。一人一回ずつ叩いても、まだ割れないくらい、とても分厚い氷でした。 保育室に帰って、早速、自分の氷をつくりました。空き容器に水を入れたり、お花紙やビー玉を入れたり、「固まったらどんな風になるのかな?」と楽しみにしている子どもたちです。色水だと色のついた氷になるのか、手の形や風船の形の氷もできるのか、色々試してみました。 明日、どうなっているのか、楽しみです。 魔女のファッションショー![]() ![]() ![]() カラーポリ袋に、頭と腕を通せるように穴をあけるのも、どのくらいの位置にすればいいのか、自分たちで考えてつくろうとしている姿は、さすが年長組! リボンや飾りをつけて、かわいらしい魔女の服が出来上がりました。 出来上がった服を来て、魔女のファッションショー! お客さんに手拍子をもらって、ちょっぴり恥ずかしいけど、うれしい気分。 最後には、お客さんもみんなで踊って、大盛り上がりでした。 魔女の文字?![]() ![]() ![]() 以前、魔女から手紙をもらったことのある子どもたちは、「もしかして、魔女の手紙?」と、期待をもって見ると…、「あれ?なんて書いてあるの?」暗号のような文字で、読めません。「もしかして、魔女にしか読め合い文字なのかな?」「そういえば、この間読んだ絵本に魔女の文字が書いてあったよね?それで見てみようよ」ということで、すみれ組の子どもたちで、魔女の文字を解読です。 魔女の手紙を、魔女文字のあいうえお表と見比べながら、読み解いていきます。 なんだか魔女になった気分で、うれしくなりました。 次の日、魔女文字のあいうえお表を使って、自分の名前を書くことを楽しんでいた子どもたち。不思議な名札が出来上がりました。 魔女さんたち、読んでくれるかな? こども展見学に行きました![]() ![]() ![]() 今日は、年長組の子どもたちと、こども展の見学に行きました。 地下鉄では、券売機で自分で切符を買ったり、自動改札に切符を入れて通ったりする経験もできました。 こども展では、京都市立幼稚園の子どもたちの絵画や立体作品がたくさん飾られていて、子どもたちは、「すごいね〜」「どうやってつくってあるのかな?」「幼稚園に帰ったら、つくりたい!」と、興味をもって作品を見ていて、とても刺激をもらったようです。 すみれ組の子どもたちの作品も飾られてあります。 見学に来ていた他の幼稚園の子どもたちや先生が、すみれ組の作品を見て、「どうやってつくったの?」と質問されたり、「すごいね」と言ったりしてもらい、嬉しそうな子どもたちでした。 24日(水)まで開催しています。ぜひ、ご覧ください。 凧あがったよ!![]() ![]() ![]() 「高くあげたい!」とてんとうむし広場や運動場で思いきり走って楽しんでいます。風が吹いて凧がふわっとあがる面白さを感じ、止まっていても凧があがることに気づいたり、そっと地面に置いて様子をじっと見たり、「お散歩」と楽しんだりして遊んでいます。 学校で凧揚げ![]() 子どもたちは、学校の給食時間に運動場で凧揚げをしました。 今日は走らなくても風の勢いでふわっとよく揚がりました。 あちこちでたこが引っかかって、先生に外してもらっていました。 寒くても元気に外で遊びました。 |
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