にこポカ2年生〜紙版画にチャレンジ！！〜

　ざらざらした紙や不織布などのいろいろな紙を使って、「楽しかったよ！２年生」というテーマで紙版画を作りました。

　顔の表情や手の動きにもこだわって、いきいきとした作品ばかりです！

【４年生】舞鶴市とどのような交流があるのだろう？

　今、社会科の学習では「国際交流のさかんな舞鶴市」の学習を進めています。

　子ども達は、舞鶴市はどのようなきっかけでどのような交流を姉妹都市であるポーツマス市とナホトカ市、友好都市である大連市としているのかを調べています。

　どのグループも、友だちに調べたことを伝えるために必死に情報を集めています。

今週の読書活動「オノマトペ」

はじめに、音やようすをあらわす言葉「オノマトペ」について書かれた本の読み聞かせを聞きました。

みんなで擬音語や擬態語について確認した後、子どもたちはいろいろな本の中から音をみつけ、「ミーンミーン」「ぴょんぴょん」「ヒューヒュー」など絵を指さしながら楽しんでいました。

4年生以上は、読売KODOMO新聞に掲載された「オノマトペのクロスワードパズル」に挑戦しいろいろな表現の仕方に気づいていました。

【４年生】2分の1成人式に向けて

　今年度最後の参観日に行う「2分の1成人式」に向けて、学年で集まってどんな式にしていくのかを話しました。

　「これからの自分について」一人ひとりがしっかりと自分と向き合って考えてほしいと思います。

　ぜひ、参観日の子ども達の様子を楽しみにしていてください。

１年生 国語

　国語では、「動物の赤ちゃん」を学習しています。楽しみにしていた「赤ちゃん図鑑」を作りました。ギガ端末を使って、自分が知りたい動物を選んで書いています。
　わかりにくいところは、写真を自分で拡大して見ていました。一生懸命な姿がかっこよかったです。

１年生 算数

　今日の算数は、「たすのかな　ひくのかな」でした。問題を読んで、たし算か引き算か考え、式を立てました。そして、なぜその式になるのか、理由を友だちと言い合いました。

５年 円柱づくり

　算数科では、「角柱と円柱」の学習で、円柱の展開図をかき、組み立てました。


　前の時間に学習した角柱の展開図のかき方を思い出しながら、円柱の展開図のかき方を考えました。


　かき終えたあとは、展開図を切り取り、組み立ててみました。



　円柱を作るための子どもたちの集中力は素晴らしかったです。

　上手く組み立てることができると、子どもたちは「できた！」と達成感を味わっていました。

わかば 体育 なわとび

わかばの体育でなわとびをしました。

なわとびカードに書かれている技ができるようになるために何度も練習していました。

「前のかけあしとびするから見ててね。」「グーパーとびむずかしいわ。」と

言いながら取り組んでいました。

【4年生】オノマトペ

国語科の学習では、毎週図書館に行って語彙を豊かにする取り組みをしています。

今日は「オノマトペ」に関わる絵本の読み聞かせをしていただきました。

読み聞かせの後は、クロスワードクイズに挑戦しました。

子どもたちはクイズの後も、オノマトペを考える姿が見られ、

楽しみながら学習できました。

【4年生】展開図をかこう

算数科では直方体や立方体の学習を進めています。

今日は、展開図をかく学習で、

実際に展開図をかいて組み立ててみました。

ドキドキしながら組み立てて、できたときには喜んでいました。