３年 国語 モチモチの木 〜言葉の意味を調べて主張〜

話し合い活動を進めています。
本文中の言葉に根拠を持って、
意見を言ったり書いたりする授業を積み重ねています。

国語辞典やGIGA端末を使い、言葉の意味を調べながら
自分の意見をまとめる子も、少しずつ増えています。

１年 作品展鑑賞

他の学年の友達の作品を見に行ってきました。「作ってみたい、真似したい。」と、興味津々で鑑賞していました。来年はどんな作品作りをしていくのか、今からとっても楽しみです。

１年 国語科

国語科「これは、なんでしょう」の学習では、二人組で相談をして身近なものからクイズを作りました。面白いクイズになるよう、ヒントの順番を工夫して、今日は完成したクイズを友達と出し合いました。とても楽しそうな様子でした。

２年 図工科 「図画工作 作品展鑑賞」

　紫明小学校では、２７日（火）〜２９日（木）に図画工作科の作品展を開催しています。２年生はGIGA端末を持って鑑賞しました。各学年の作品で、自分が「いいな」と感じた作品を写真で写し、ロイロノートで鑑賞カードを作りました。高学年の作品を見ると、「自分たちもこんなの作れるのかな？」と話しながら、じっくり鑑賞している姿が見られました。
　教室に戻っても、自分たちが撮った写真を見せ合いながら交流を行いました。

３年 社会 事故や事件をふせぐ〜警察の仕事〜【GIGA実践】

ロイロノートというアプリで資料のイラストを確認し、
子どもたちは気が付いたことを
資料に書き込みました。

子どもたちが気が付いたことを
アプリ上で共有し、友だちの意見を参考にして
自分の考えを深める時間を取りました。

３年 理科 じしゃくのふしぎ〜磁石と鉄の距離をかえて〜

前回の実験で鉄をはじめとした金属が
磁石に引きつけられることを学んだ子どもたち。

クリップ（鉄）と磁石だけを使い、
前回の学習を復習していると、
磁石にクリップが吸い付くように
引きつけられることを発見。

そこで、磁石と鉄の距離が変わると、
磁石が鉄を引きつける力が変わるかを課題として設定し、
学習しました。

３年 体育 とびばこ運動〜台上前転３〜

台上前転の練習を続けています。
子どもたちは、自分で練習する場を選んで、
身に付けたい動きを意識して練習に取り組んでいます。

ひまわり学級 読書週間

読書週間のイベントの一つとして、図書委員体験がありました。バーコードリーダーを使って、本の貸し借りをさせてもらいました。また一つ、図書館のことが好きになったようでした。

ひまわり学級 図工

２月は節分！ということで、鬼のお面を作ることにしました。風船を使って張り子を作り、ペタペタといろいろなものを貼って、元気いっぱいの鬼を作り上げていきました。

ひまわり学級 科学センター学習

科学センター学習へ行きました。空気砲や生き物とのふれあい、プラネタリウム鑑賞など、楽しみながら科学のことをたくさん学ぶことができました。