本日の下校

本日の下校の方法をお伝えします。

●１，２年生は5時間授業後、ラッコ・ペンギン・イヌ・クマのコースに分かれて下校します。
●３〜６年生は6時間授業後、同じ帰り道の人となるべく一緒に下校します。
（担任らは危険箇所を手分けしてパトロールいたします。）
●児童館へもまとまって帰ります。

よろしくお願いいたします。

新献立 豚肉と小松菜の梅いため

今日の献立は、
■ごはん
■牛乳
■豚肉と小松菜の梅いため
■キャベツの吉野汁
でした。

豚肉と小松菜の梅いためは、今月の新献立です！
豚肉・小松菜・にんじん・たまねぎ・しょうがをいため、細かくたたいた梅干しと調味料で味つけしました。
酸っぱい味が苦手な子は大丈夫かな…？と心配していましたが、やさしい味付けだったので、苦手な子も食べやすかったようです。
いろんなクラスから、「ごはんとよく合っておいしい！」「野菜のシャキシャキ食感が最高！」とうれしい感想をもらいました！

昨日と今日で、２年生ではおはしの正しい持ち方の勉強をしました。
クラスの半数近くは上手に持てず苦戦していましたが、さっそく給食時間に意識している様子が見られてうれしかったです！
おはし名人目指して、みんなでコツコツ練習がんばろうね！

〜今日の感想より〜
「ぶたにくとこまつなのうめいためがおいしかったです。きゃべつのすましじるがおいしかったです。」（１年児童）

「ぶたにくと小松菜のうめいためのうめのさんみが、たまねぎにしみこんでいておいしかったです。きゃべつのすましじるのしるがあぶらあげにしみこんでいておいしかったです。」（４年児童）

ゴミ０の取組

　昨日は雨のため、１日延期して本日ゴミ０の取組を行いました。
　自分たちの身の回りを自分たちで美しく、ゴミを見つけたら自ら拾おうとしたり、身の回りを清潔に保とうとしたりする気持ちを育むというめあてのもと、全校縦割りグループに分かれて取り組みました。運動場や中庭だけでなく校外のみどりの小径にあるゴミや草や石も拾いました。
　１時間ほどの活動でしたが、どの子も一生懸命きれいにしようとゴミを拾っていました。
　お忙しい中にも関わらず、子どもたちと一緒に活動してくださった保護者の方々、ありがとうございました。

きつねカレーうどん

今日の献立は、
■減量ごはん
■牛乳
■きつねカレーうどん
■小松菜とひじきのいためもの
でした。

今年度初めてのうどん料理。子どもたちも前の日から楽しみにしてくれていました！
給食のカレーうどんのおいしさのひみつは、昆布とけずり節の合わせだし。
じっくり時間をかけてだしを取ったので、うま味がしっかりと出ていましたね。

４年生では、「おはしは正しく持てているかな〜？」という担任の先生の問いかけに、「あ！忘れてた！」「これって正しいのかな？」とはしの持ち方を正そうとする子どもの姿が見られました。
１日では正しいおはしの持ち方はマスターできません。毎日こつこつ練習がんばりましょうね。

〜今日の感想より〜
「カレーうどんのめんがつるつるしてておいしかったです。」（２年児童）

「きつねカレーうどんがにおいがこうばしいにおいだったよ。」（２年児童）

コーンのクリームシチュー

今日の献立は
■黒糖コッペパン
■牛乳
■コーンのクリームシチュー
■ほうれん草のソテー
でした。

コーンのクリームシチューは、給食室で手作りしたルーを使って作っています。プチっとしたコーンとほくほくのじゃがいも、みんな素敵な笑顔で食べてくれました。

先週から、６年生の家庭科では朝食についての学習をしています。
１日の食事の中でついつい適当になりがちな朝食ですが、体や頭を目覚めさせてくれ、生活リズムのスイッチを入れてくれます。朝食をしっかり食べている人の方が、集中力が高く、成績もよいという研究結果もあります。
そんな朝食の効果を踏まえ、今より少しでもステップアップした「実現可能な朝食」をみんなで考えました。
ぜひおうちでも実践して、元気な１日のスタートを切ってください！

今日、１〜３年生は、校外学習の持ち帰り給食を実施しました。
缶詰をおうちに持って帰りますので、ご確認お願いいたします。

〜今日の感想より〜
「ほうれんそうのソテーのほうれんそうやにんじんがとてもやわらかかったし、味もとても好みでおいしかったです。こくとうコッペパンもやわらかかったです。」（５年児童）

「私は、コーンのクリームシチューがおいしかったです。じゃがいもがホクホクいて、中がトロトロして、にんじんがアクセントになっておいしかったです。また、たまねぎに味がしみて、かんだとたんに味が広がっておいしかったです。」（６年児童）

トマトだご汁

今日の献立は、
■ごはん
■牛乳
■ツナそぼろどんぶりの具
■トマトだご汁
でした。

「だご」は九州地方の方言で「だんご」という意味で、「だご汁」は九州の郷土料理です。
給食では、これからの季節においしいトマトを入れてアレンジしました。
だんごの生地にもつぶしたホールトマトを練りこみ、ひとつひとつスプーンですくって手作りしました。

「もちもちしてる！」「だご汁もっとおかわりしたい！」とみんなからも好評でした。
最近残菜が多く心配していましたが、今日は涼しかったからか、みんなよく食べてくれました。

〜今日の感想より〜
「トマトだごじるのだんごがもちもちしていて、ほんとうにトマトはいっている？って思うくらいおいしかったです。」（５年児童）

「だごじるのだんごがもっちりしていて、トマトの味がしっかりして、だん力があっておいしかったです。」（６年児童）

「トマトだごじるのおだんごがはでもちもちしていました。ツナそぼろどんぶりのぐががごはんにあっておいしかったです。」（４組児童）

学校評価年間計画

学校評価年間計画

光化学スモッグ注意報発令のお知らせ

　平素は本校の教育活動に、ご協力・ご支援いただきありがとうございます。
　本日、１５時１０分に京都市全域に光化学スモッグ注意報が発令されました。それを受けまして本日の放課後の運動場での遊びを中止いたしました。また子どもたちにはなるべく日陰を通って帰るように指導しました。
　お家の方でもなるべく屋外には出ないようにお話していただけたらと思います。よろしくお願いいたします。

さけの塩こうじ焼き

今日の献立は
■ごはん
■牛乳
■さけの塩こうじ焼き
■小松菜と切干大根の煮びたし
■みそ汁
でした。

さけの塩こうじ焼きは、塩こうじにつけた鮭を、スチームコンベクションオーブンで焼いて作りました。
さけはおうちでもよく食べているの子が多いのか、他の魚に比べて抵抗感を持つ子は少ないです。
「塩味とあまい味がするね」「皮がパリパリしてておいしいね」と、しっかり味わってくれている様子が見られました。

一方で、今日は気温が高く、子どもたちもバテていたのか、なかなかおはしが進まない子も多く…
まだまだ夏はこれからです。夏バテしないよう、１日３食しっかり食べて、しっかり水分補給をしましょう！

〜今日の感想より〜
「さけのしおかげんがとてもおいしかったです。」（３年児童）

「きょうのみそしるでしゃきしゃきしてておいいかったです。」（２年児童）

大豆と型チーズ

今日の献立は、
■ミルクコッペパン
■牛乳
■大豆と鶏肉のトマト煮
■野菜のソテー
■型チーズ
でした。

大豆と鶏肉のトマト煮は、大豆のうま味がぎゅっと詰まった一品。
乾燥大豆を朝からじっくり煮て戻し、その煮汁も使ってトマト煮にするのがおいしさの秘密です。

また、型チーズは子どもたちから人気のメニューで、ライオン・コアラ・サッカーボールなど形がランダムに入っています。
こどもたちも、「僕、サッカーボールだった！」「これ何の形？」と大盛り上がり。
同じ味でも、形がちがうだけでもっとおいしく感じるから不思議ですね。

〜今日の感想より〜
「わたしはコーンが大好きで、「やさいのソテー」をさいしょに食べました。コリコリ、カリカリ、おいしかったです。いつもとてもおいしいきゅうしょく、ありがとうございます。」（５年児童）

「私は、だいずとトマトのあいしょうがよくてとってもおいしかったです。またたべたいです。」（６年児童）